华声在线4月28日讯（通讯员 张琴 滕明强）4月27日上午，怀化市麻阳苗族自治县民族小学家校社协同育人“教联体”工作站启动仪式在学校会议室举行。高村镇人民政府、县教育局、县人民检察院、县关工委、县志愿者协会、城南派出所、高垅社区等单位代表，“两代表一委员”、法治副校长、家长代表及学校教师共百余人参加。
启动仪式上，该校副校长张琳在致辞中指出，“教联体”工作站旨在整合学校、家庭、社会三方资源，构建协同育人新格局。她表示，工作站将聚焦心理健康、安全防护、控辍保学等重点问题，为学生营造立体化成长环境。
学校副校长滕明强现场解读了《民族小学家校社协同育人“教联体”工作站建设实施方案》。根据方案，工作站将建立“三级召集人制度”和“吹哨报到”机制：紧急安全或心理危机事件30分钟内响应，常规辍学风险等问题72小时内处置，形成“议题征集—民主决策—任务交办—督办反馈”的闭环管理。
颁发聘书环节，学校依次向来自城南派出所、县人民检察院、县中医院、高垅社区及县志愿者协会的校外协同联络人颁发聘书。受聘人员将作为工作站常驻协同力量，在治安联防、法治宣传、健康教育、社区资源统筹、志愿服务组织等方面提供常态化支持。共建单位代表及家长代表依次发言，表示将全力协同、资源共享、守护学生成长。随后。共建单位代表共同为“教联体”工作站揭牌。
揭牌仪式后，县人民检察院副检察长、学校法治副校长郑红军开讲首场法治讲座。讲座围绕未成年人保护、预防校园欺凌、网络安全三个主题，结合县域内真实案例以案释法，重点讲解了学生遇到侵害时的应对方法和求助渠道。现场互动踊跃，学生反响热烈。
民族小学相关负责人表示，“教联体”工作站将以此次启动为起点，严格落实方案要求，健全联席会议、工作台账、考核评价三项机制，聚焦留守儿童关爱、心理健康干预、控辍保学等重点领域，推动家校社协同育人走深走实。
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