华声在线4月11日讯（通讯员 蔡丽思 胡春芳 余霞）在益阳市赫山区民政局与区慈善总会的指导下，长沙仁与公益组织发展与研究中心联合桃花仑街道、赫山街道、泉交河镇、欧江岔镇、兰溪镇、八字哨镇、笔架山乡等乡镇(街道)民政社工站，共同执行“益行益善 公益课堂”项目。项目以“非遗传承+安全守护+文化浸润”为核心，聚焦困境儿童关爱保护，通过强化专业督导、做实线下服务、壮大志愿力量、联动多方资源，扎实推进项目落地。
在督导培训方面，项目构建了“全程督导、分层培训、闭环管理”的专业支撑体系。实施以来，项目团队累计开展14轮专项督导，采用“个别督导+集体督导”相结合的方式，围绕活动设计、资料整理、宣传拍摄、指标推进等关键环节进行精准指导，有效破解了服务对象招募、校园合作、低龄儿童活动组织等实际难题。同时，围绕社工服务技巧、非遗课程设计、安全活动组织等内容开展专题培训，建立台账管理、月度复盘、数据核查等机制，确保项目规范推进、落地见效。
在服务执行方面，项目立足儿童真实需求，创新构建“认知—体验—创作—传播”进阶式课程体系，形成了“中心站点+村级服务点”两级服务网络。非遗传承上，项目深度融合兰溪双绕龙舟、竹编、剪纸、皮影、脸谱等本土非遗元素，让儿童在动手实践中感受传统文化魅力，增强文化认同与自信。安全守护上，开展消防演练、交通安全、防溺水、心理健康等沉浸式、场景化活动，摒弃传统说教，以实操演练提升儿童自我保护能力。截至目前，项目累计开展活动40场，直接服务困境儿童1000人次。
在队伍建设方面，项目坚持“社工引领、志愿者助力、儿童参与”的思路，组建了12人专业社工团队，统筹项目执行与一线服务。成立“益行益善 公益课堂”志愿服务队，吸纳党员、社区工作者、学生等志愿者参与教学协助、现场引导、宣传推广等工作，规范志愿服务记录与时长认证，持续激发志愿活力。
在资源联动方面，项目积极整合政府、社区、学校、专业机构、媒体五大资源，形成多方协同、共建共享的服务格局。联动赫山区民政局、慈善总会、应急办、交警中队等部门提供专业支撑;对接学校、社区解决活动场地与服务对象招募;邀请安全教官、心理辅导员等提升服务质量。
下一步，“益行益善 公益课堂”将持续优化服务内容、深化资源合作、完善长效机制，用更专业、更温暖、更有特色的公益服务，守护困境儿童健康成长，让非遗在传承中焕发新生。
责编：夏 博
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