华声在线4月10日讯（通讯员 蔡丽思 余霞 杨芝）为深化困境儿童关爱服务、推动非物质文化遗产活态传承，在赫山区民政局与区慈善总会的指导下，长沙仁与公益组织发展与研究中心联合桃花仑街道、赫山街道、泉交河镇、欧江岔镇、兰溪镇、八字哨镇、笔架山乡等乡镇(街道)民政社工站，共同推出“益行益善·公益课堂·看见非遗”儿童成长支持计划。该计划坚持以需求为导向、以服务为核心、以成长为目标，创新实施“四步工作法”，为辖区儿童提供系统化、专业化、个性化的公益服务，用非遗浸润童心，以暖心守护陪伴成长。
俯身倾听，寻童声之需
项目启动初期，社工团队深入各乡镇(街道)，面向儿童开展专项需求调研，共回收有效问卷105份。全面摸清儿童在非遗兴趣偏好、活动参与习惯、安全知识需求等方面的核心信息，发现儿童普遍偏爱剪纸、皮影、漆扇等动手创作类项目，同时对防溺水、消防、交通安全知识需求迫切。调研结果为服务精准设计提供了坚实的数据支撑。
匠心勾勒，绘童趣之图
基于调研结果，项目紧扣“非遗传承+安全守护+文化浸润”的核心定位，形成标准化服务清单。构建“认知—体验—创作—传播”四阶非遗课程体系，确定剪纸、脸谱、皮影、陶泥、双桡龙舟等重点服务内容，同步纳入安全演练、亲子共创、作品展示等配套活动，明确服务目标、场次、形式与标准，确保服务有章可循、有序推进。
真情浸润，暖童心的家
聚焦服务清单落地，项目开展集中式、精细化服务。联动非遗代表性传承人、社工、志愿者及应急管理部门等多方力量，采用“讲解+实操+互动”模式，组织非遗体验、创意创作、场景化安全演练等活动，让儿童在动手实践中学习技艺、提升安全意识。针对内向、缺乏自信的儿童，提供个性化引导与鼓励，使服务更有温度、更具实效。
花开有声，传童梦之远
在服务推进过程中，同步做好成果固化与宣传推广，收集优秀儿童作品，推动儿童从学习者转变为文化传播者。通过自媒体与主流媒体相结合的方式，多渠道宣传活动成效，累计发布宣传报道50余次，持续巩固“益行益善 公益课堂”服务品牌，扩大项目社会影响力，营造全社会关爱儿童、传承非遗的良好氛围。
截至2026年4月初，项目已开展各类活动40余场，服务困境儿童1000余人次。下一步，项目将持续深化“四步工作法”，优化服务内容、完善联动机制、培育“小小传承人”，让公益服务更加精准、非遗传承更加鲜活，为赫山区儿童健康快乐成长保驾护航。
责编：夏 博
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