华声在线2月5日讯（通讯员 曹延丽 邹倩男）1月30日，第三届湖南省基础教育教学改革研究项目开题论证会在衡阳市祁东县第二中学举行。本次会议集中为祁东县12个省级立项研究项目开展开题评审，衡阳市教育科学研究院党委书记邓斌领衔衡阳师范学院何敦培教授等5位专家组成指导团队，以专业视角为祁东教育研究创新赋能。县教育局党组副书记、副局长向荣，祁东二中书记周青、校长周铁牛、副校长彭建文等出席会议;论证会由县教研室主任张安国主持。
来自祁东二中教育集团清源中学的两项课题《核心素养下初中班级管理中“劳动文化”的建设研究》(编号25JGYB0644)与《基于班级文化的初中德育+班级管理模式构建与应用研究》(编号25JGYB0062)正式亮相，标志着学校在教育教学改革研究领域迈出新步伐。
此次论证会上，祁东二中教育集团清源中学课题主持人曹延丽、骨干成员邹倩男分别就各自课题的研究背景、核心内容、实施方案及预期成果进行汇报。曹延丽主持的《核心素养下初中班级管理中“劳动文化”的建设研究》聚焦新时代劳动教育融入班级管理的文化浸润路径探索，旨在通过系统化的文化建构，促进学生劳动习惯与核心素养的同步提升。蒋训祥负责的《基于班级文化的初中德育+班级管理模式构建与应用研究》，着力探索德育与班级管理深度融合的创新机制，推动形成可操作、可推广的育人新模式。
两项课题均获得学校高度重视。祁东二中教育集团清源中学党总支书记邹喜、分管教学副校长雷姝君全程参与课题设计与推进，并作为课题团队成员深度参与研究工作，体现了学校“科研兴校、以研促教”的明确导向。在论证环节中，专家组对两项课题的现实意义与研究设计给予充分肯定，并从问题聚焦、方法创新、成果转化等方面提出建设性意见，为课题后续实施指明了方向。
近年来，祁东县持续加大教育教学改革力度，教研氛围日益浓厚，省级立项课题数量稳步增长。清源中学积极响应县教育局“以研促改、以改促教”号召，将教研教改列为学校发展的核心任务，通过制度保障、资源倾斜、团队共建等方式，推动教师从“教学实践者”向“教学研究者”转变。此次两项课题成功立项并顺利开题，是学校教研体系建设与教师科研能力提升的重要体现。
随着两项课题进入实施阶段，祁东二中教育集团清源中学将继续强化过程管理，注重实践导向，力争形成具有校本特色、区域影响的科研成果，为推动祁东基础教育改革再添新动能。
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