华声在线11月30日讯（通讯员 丁佩）近日，在湖南省长沙市望城区乌山街道，一场以乡土文化为纽带的儿童成长实践正在悄然展开。面对辖区内儿童中普遍存在的“家乡文化认知断层”现象，乌山街道社工站创新策划了“我和我的家乡——乌山”特色项目，旨在通过“源、践、话、益”四个循序渐进的乐章，谱写出儿童文化传承与责任成长的完整篇章。目前，项目已成功奏响前两个乐章，取得了坚实的阶段性成果。
“源”起乌山作为首部曲，通过组织儿童实地探访当地特色产业——从旺旺食品现代化生产线到传统茶园种植，从比亚迪智能制造基地到雷锋曾经工作过的团山湖村，让孩子们在亲身感受中建立起对家乡的立体认知。
遇“践”乌山环节将认知转化为行动。孩子们用画笔描绘家乡美景，用镜头记录风土人情，在演讲比赛中讲述乌山故事。特别设置的制茶、采摘等体验活动，让儿童在劳动中理解家乡产业的发展脉络。“这是我第一次知道茶叶要经过这么多道工序。”参与制茶体验的小宇同学说，“我现在能向别人详细介绍我们乌山茶的特点了。”这种沉浸式学习，让文化传承从被动接受变。
第三部曲“‘童’话乌山”，将选拔培育“文化小天使”，引导孩子们运用新媒体技术，以独特的童真视角创作短视频、推文等内容，成为家乡故事的小小讲述者和传播者。第四部曲“情‘益’乌山”，则计划将文化传承进一步延伸至公益实践领域，引导儿童为家乡农产品设计包装、创作宣传语，甚至参与公益推介，让他们在学以致用中体会个人行动与家乡发展的紧密联系，完成从文化体验到担当奉献的升华。
截至目前，项目已累计吸引300余名儿童参与，创作各类文化作品50余件。后续阶段将在现有成果上稳步推进。该项目的初步成功，关键在于把握了以儿童兴趣为导向、促进传统文化与现代生活有机结合的核心。这种“认知-实践-传播-回馈”的闭环设计，为新时代儿童乡土教育与社区归属感培养，提供了一条清晰且可复制的实践路径。
如今，在乌山街道，越来越多的孩子正从家乡文化的“旁观者”转变为积极的“体验者”与“探索者”。这条探索之路证明，当孩子们与脚下这片土地建立深刻的情感联结，文化传承便拥有了最坚实的根基，儿童成长也必将获得更丰厚的精神滋养。
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