华声在线8月4日讯( 通讯员 雷凤梅 代雄兴 )为切实增强留守儿童自我保护意识，有效预防校园欺凌，近日，郴州市永兴县柏林镇民政社工联合柏林社区以“法治启蒙，护航成长”为主题开展未成年人保护活动。活动特邀湘南学院周桂英教授现场观摩指导，巧妙运用情景模拟、角色扮演与法治教育相结合的方式，引导学生深入思考霸凌危害，掌握应对策略。
活动伊始，社工代雄兴播放公益短片《请不要随便欺负我》，引发学生思考：“如果你是视频中被欺负的同学，心情是怎样的？那些实施欺负行为的同学，感受又可能是什么？”在情景模拟环节，学生模拟校园冲突场景，社工引导大家讨论“遭遇或目睹霸凌时，第一时间应该怎么做？”结合学生的表现，社工强调关键应对策略：“一是安全第一，学会‘跑’；二是保持冷静，‘不激发矛盾’；三是及时求助；四是及时告诉大人。”在学生们掌握了应对技巧后，社工还向大家强调：“严重的、持续的霸凌行为可能触碰法律红线，需承担法律责任。”
为帮助学生辨识霸凌类型，社工提出“霸凌怪兽”概念，引导学生归纳常见霸凌行为：一是“言语利刃怪”包括嘲笑、辱骂、起侮辱性绰号等。二是“社交孤立怪”，包括故意排挤和散布谣言。三是“肢体冲撞怪”，包括推搡、踢打、抢夺物品。四是“网络阴影怪”，包括网络恶意攻击和传播隐私。周桂英教授在课后高度评价道：“课程设计新颖，环节紧凑，情景模拟提高学生兴趣，‘霸凌怪兽’比喻生动形象，法律知识融入自然，引导学生共情的同时强调‘安全第一、及时报告’策略，实效性强，具有推广价值。”
活动尾声，孩子们踊跃分享收获：“被欺负了不能默默忍受，要赶紧跑开告诉大人！”“欺负别人可能犯法！”“我认识了‘霸凌怪兽’，学会了换位思考！”“我知道怎么帮助被欺负的人了。”在孩子们真挚的回答中，给本次“法治启蒙，护航成长”未成年人保护活动画上了圆满的句号。
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