华声在线7月14日讯（通讯员 易琳 王宁）“原来孩子写作业磨磨蹭蹭，不是故意偷懒，可能是专注力没跟上……”7 月 11日上午，长沙市白沙井社区萤火驿站的公益课堂上，家长刘女士通过讲座学习，恍然大悟。这场由白沙井社区新时代文明实践站与天心区恒安社会工作服务中心、城南路街道社工站联合专为青少年家长设计的“杰出育子有密码”公益课，吸引了辖区40余名家长和孩子到场。
6-12岁是孩子从幼儿向青春期过渡的关键阶段，学习习惯养成、社交能力培养、自主意识建立等问题集中显现。为此，白沙井社区邀请到国家二级心理咨询师刘强老师，定制了针对该年龄段青少年的成长特点与教育难点的课程。
课堂上，有着丰富经验的刘老师以“6-12 岁孩子的心理发展里程碑”为主题，用真实案例拆解成长规律：“这个阶段的孩子开始有独立想法，但自控力尚未成熟，比如写作业时频繁起身，其实是大脑在‘寻求调节’。针对家长最关心的“学习动力”问题，课堂上刘老师强调：6-12 岁孩子的学习内驱力，更多来自“成就感”而非奖励。”当孩子说‘我不会做‘时，别急着代劳，而是分解任务说‘我们先完成第一题’，让他在小成功中积累信心。”
“育儿困惑诊疗室”环节里，家长们的问题更具体：“三年级孩子总跟同学吵架怎么办?”“孩子考完试不愿说分数，是不是没考好?”…… 刘老师结合青少年的社交心理特点逐一解答。
这场没有课本的课堂，不仅让家长们带走了满满的育儿 “密码本”，更播下了理解与尊重的种子。一位家长在活动结束后感叹：“原来最好的育子密码，是蹲下来和孩子看同一个世界”。白沙井社区的这场公益讲座，让更多家庭读懂了这份“密码”，使青少年的成长时光，成为亲子间最珍贵的默契记忆。
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