华声在线5月13日讯（通讯员 郭青）5月12日，开福区实验教育集团开展田间课堂劳动实践活动。新安寺学校与开福区实验小学师生齐聚劳动教育实践基地，共同打造“做一粒种子”主题田间课堂，以沉浸式、跨学科的创新设计，让劳动教育成为融合思政、美育、科学的多维育人载体。
戴着草帽的师生围坐在菜园旁，孩子们将沾着泥土的油菜籽串成诗句，用丰富的想象力编织诗笺，诵读自己写下的“种子成长日记”。这场融合自然美育与劳动教育的创新实践，折射出开福区实验教育集团化办学从“帮扶1.0”到“内涵共建2.0”的深度转型。
这场田间课堂的每个环节都凝聚着集团校的共建智慧。语文教师带着学生现场写作、诵读关于种子的诗歌，从诗词的平仄韵律中感受农耕文明的厚重;美术教师指导孩子们用农作物叶子拼装饰诗笺，学生们用水彩定格沉甸甸的丰收成果，老师们讲述老一辈农人培育种子的故事，将艰苦奋斗的思政元素自然融入创作过程。“以前总发愁劳动教育流于形式，现在集团校的课程资源库就像百宝箱。”参与该课程的新安寺学校郭校长说。
两校的孩子们在写作、诵读现场创作中结束学习之旅。待到金秋十月将继续稻田文化的田间课堂打造。这种打破校际围墙的育人实践，正是开福区实验教育集团从“帮扶”转向“内涵共生”的生动写照——当集团各校的特色课程如不同品类的种子在共享土壤中生长，最终收获的将是义务教育优质均衡发展的满园芬芳。
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