华声在线3月25日讯(通讯员 郭尉)“同学们，请举手抢答，正确答案将触发AR诗词动画!”在蒸湘区胜利小学一年级语文课上，老师轻点屏幕，原本静态的《春晓》瞬间化作纷纷扬扬的满屏花瓣，学生们发出阵阵惊叹。这一幕，正是该校推进“数字技术赋能课堂创新”的生动缩影。
为进一步构建智慧课堂生态，让技术真正服务于教学本质，3月24日，学校特邀科大讯飞高级讲师王滢来校开展专题培训。
“技术不是替代教师，而是让教育回归人性化设计。”王老师通过“三部曲”策略为教师赋能：1.课前高效备课：通过资源获取和素材查找，解决教师备课耗时费力等难题。2.课中精准教学：演示如何利用软件功能实现有效课堂互动。3.课后分层训练，实时采集学生答题数据进行学情诊断，便于教师动态调整教学节奏和深度。“面对技术浪潮，我们要做‘冲浪者’而非‘溺水者’。”校长梁雁媚在会上总结强调。
参训教师认真倾听，现场组成“技术攻关小组”，在实操中学习，在互评中进步。数学文老师感慨：“过去总担心技术喧宾夺主，现在明白用好工具能让‘数形结合’教学更直观!”
学校将以此次培训为契机，以“精准诊断课堂痛点—引入技术工具—重塑教学模式”为路径，进一步深化教育教学改革创新，让技术真正成为激活课堂生命力的“魔法棒”。
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来源：华声在线
