华声在线12月25日讯( 通讯员 冯玉琴 李婧 )“只有用真诚打动学生、爱心温暖学生、行为感染学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，老师才能教好书、育好人。”郴州市桔井小学教师李艳阳经常把这句话挂在嘴边。
自参加工作以来，李艳阳老师把“教好书、育好人”当成自己的第一要务，先后获得苏仙区“宣传工作先进个人”“师德标兵”等称号，三十载光阴弹指过，未应磨染是初心。
立德树人，“衣带渐宽终不悔”。在30年的执教生涯中, 李老师一直奉行着“言传不如身教”的原则。自参加工作以来，她始终兢兢业业奋斗在教学第一线，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠，任劳任怨。最忙的时候，李老师同时兼顾两个班的数学课和一个班的班主任工作，恨不得一分钟掰成两分钟，即便如此，她依旧把满腔的热情全部倾注到学生的身上，在教学上不断创造优异的成绩。在李老师看来，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂，高尚的师德，通过三尺讲台潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。李老师常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。”
辛勤耕耘，“为伊消得人憔悴”。“只有共鸣的生命，才会有激情和创造。” 李老师摒弃了“填鸭式”的教学模式，把建立新型的师生关系融入日常的教学当中。在她的课堂上，教师围绕学生转，片言只语，或画龙点睛，或点铁成金；学生滔滔不绝，呈现主动学习、合作学习、探究学习的热烈气氛，学生的学和老师的教形成共鸣。“李老师的课越学越有信心和节奏，我们都很喜欢上李老师的课！”在《倍的认识》教学中，李老师集编、导、演于一身，采用形式多样寓教于乐的方法，体验式的教学，把学生当做红花，自己甘当绿叶，让他们在课堂中充当主角大胆锻炼自己，尝试做一个全新的自我。学生也从以前的绿叶转换为现在的红花，在这种师生角色转换中，学生们的个性得以充分发展。台上一分钟，台下十年功。每一节精彩课堂的背后，都蕴含着李老师的无数心血，从知行合一到水到渠成， 经历了磨课，评课、议课，才会有如此精彩的呈现。为提升专业能力，李老师坚持阅读专业杂志，关注教育类论坛及微信群，在不断学习中提升教学水平，在不断接收新信息的过程中跟上教育潮流。她向年轻老师学习电脑操作技术，利用网络寻找最新资料，不断提升业务能力，不断地学习思考、深入实践，力求在不懈地磨练当中融会贯通，向更好、更强迈进。
无私奉献，“春蚕到死丝方尽”。日常生活中，李老师一贯严格要求自己，处处以身作则。要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不讲脏话，她带头使用文明用语；要求学生讲礼貌，她以身示范；要求学生按时完成作业，她首先做到及时批改每一本，绝不影响下一节课学生使用课堂作业本……在师生交往中，李老师以“平视”的角度与学生们交流，认真倾听学生们内心的声音，她的赞许与激励常常能鼓舞学生的上进心。学生们纷纷表示：“李老师幽默随和，我们都愿意亲近她，乐于接受教诲，心悦诚服的接受她指出的缺点、不足。”
三十年，时光在变，初心未变。李老师说：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔，教好书育好人，这是我永远的追求。”回望三十年的杏坛路，她的教育理想如初，并带着爱的气息，越发闪耀。
（一审：谢振华 二审：蒋俊 三审：蒋玉青）
