华声在线12月13日讯（通讯员 范任）今年10月-12月，在开福区民政局的支持下，在新河街道办事处的指导下，长沙市心家园公益人服务中心驻新河街道社工站联合“卫心理”12名专业心理咨询师在开福区华夏路社区紫凤小学为4、5、6年级共4个班级开展儿童成长小组活动。
本次小组服务为志愿服务活动，社工和心理咨询师送专业服务进校园，引导孩子们学会情绪管理和寻找合适的学习方法，参与学生200余人，共计服务1200余人次。
参与本次小组的成员以城市流动儿童为主，活动开始前，社工对200余名组员进行了问卷调查。根据调研报告，组员对于学习能力提升、情绪管理的需求最为强烈，为了回应需求、促进儿童群体健康成长，新河街道社工站链接了本土心理咨询机构“卫心理”专业心理咨询师资源，以“心理课堂”的形式进入学校开展儿童成长小组。
小组的主要内容是“情绪力”和“学习力”，社工和心理咨询师合作设计了循序渐进的小组内容。在小组进程中，社工通过生动的故事和有趣的互动游戏引导组员学会管理情绪的方法、制定适合自己的学习方法。组员参与积极性很高，小组氛围活跃，组员在社工和心理咨询师的鼓励下，勇敢尝试将自己的情绪表达出来，社工和心理咨询师及时对组员的情绪进行解读和疏导，通过反复练习，让组员习得管理情绪的方法。在“学习力”的课程中，社工通过武侠人物和动漫人物的故事来引导组员认识各学科底层逻辑，引导组员使用量表来分辨自己的学习特质，最后帮助组员制定专属于自己的学习方法。学习力小组开始前和结束后，社工和心理咨询师对组员使用量表进行了专注力前后测，测试结果显示本小组确实有效提高了组员的学习专注度。小组结束阶段，组员纷纷表示对社工和心理咨询师的感谢和不舍。
参与者反馈表统计显示，通过情绪力小组活动，85%组员掌握了情绪管理的办法，90%的组员找到了2种以上适合自己的情绪宣泄的合理方式；通过学习力小组活动，85%的组员表示解决了自己学习上的困惑，提升了学习成绩，小组成效显著。
在本次小组活动中，社工充分发挥了服务提供者、资源链接者、关系协调者、教育者、使能者的专业角色作用，在关爱城市流动儿童心理健康的领域体现了社工力量，深化了新河街道社工站“爱在童年，益起健康”特色品牌打造。
（一审：田镇圆 二审：余画 三审：文杰）
