华声在线9月26日讯 （作者/陈小苗) 中共中央政治局8月31日召开会议，审议了《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。干部教育培训是组织工作的一个重要组成部分，也是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。当前，中国特色社会主义进入新时代，干部教育培训要把握新形势、新任务和新要求，摸清培训需求，创新培训方式，丰富教育内容，提升培训效果，培养造就忠诚干净有担当的新时代干部队伍。
坚持精准施策，实施按需授课。要按照“缺什么、训什么”的原则，牢固树立按需培训理念，把组织需求、岗位需求和个人需求统一起来，将事业发展、工作开展与干部成长结合起来，针对不同类别、不同行业、不同专业的干部，坚持以分层分级分类设计教学培训，结合知识结构、专业特长和岗位需求等情况为干部量身定制培训计划，精准培训干部。要秉承因人施教、因情施教的理念，针对不同岗位上的干部，在掌握基本能力素质的基础上开展差异化教育培训，深入学习行业系统政策法规，注重“开门”办培训，加强到基层一线实战锻炼，在真抓实干、服务群众中练就“硬功夫”。
坚持创新方式，实施多样教育。教育培训是党员干部充电蓄能的“充电桩”“加油站”，让每一次教育培训都有价值、有意义，要创新教育培训方式，提供更符合党员干部需求的课程、喜欢的载体，把准培训方式的“切入点”，让“教”和“学”融为一体，采取“线上＋线下”培训方式，组织党员干部开展网络学习教育，加强对党员干部学习过程的督促指导和动态管理，推进党员干部日常学习教育科学性、常态化，提升干部教育质效。同时通过“送上门”的方式，打造党员干部身边的培训课堂，真正地实现常学常新。
坚持丰富内容，实现综合教育。要在培训内容设计上下功夫，既要有统一的基础性内容要求，更要有针对性的内容设计，体现不同岗位、不同职级、不同专业的特点和要求，让培训内容更具有针对性、实效性，满足干部日常工作的需要，体现干部能力素质发展需要，着眼培养又博又专、底蕴深厚的复合型干部，不断开发适应新形势需要的培训内容，帮助干部在培训中增长知识和本领，跟上形势发展的新要求。
坚持实践检验，提升培训实效。培训效果要在实践中检验。实践是检验、锻炼干部的根本途径。各级党委政府要结合工作需要和干部实际，对优秀年轻干部、递进培养对象、后备干部、新录用的年轻干部等，采取选派到上级机关、省内外高校、合作院所等高平台增长视野、拓宽思维。同时也要把他们安排到基层一线，到乡村振兴、信访维稳、安全环保等棘手复杂岗位经历考验、增长本领，培养造就一批可堪大用、能担重任，为高质量跨越式发展贡献青春和力量的生力军。
（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：谢峰）
