华声在线4月10日讯 (通讯员 郭济武) 1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，雷锋的事迹在人民群众中广为传颂，雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。也曾几何时，雷锋三月来了四月走，学雷锋成了形式主义的做“好事”。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，奋进新征程，向雷锋同志学习，贵在学习、弘扬、传承、践行其精神，让雷锋精神这一跨越时空的力量一直铿锵。
看，雷锋精神这一“火种”薪火相传。一位来自伟人故里韶山学校的新时代校园追“锋”人——肖雯瑾老师，从教十六年来默默奉献在班主任和语文教师的岗位上，在传承与创新中践行着为党育人、为国育才的光荣使命。她以“四个引路人”、做“四有好老师”为梦想，勇于追梦，勤于圆梦，践行着雷锋精神的核心理念。
信念的能量点燃教育情怀
雷锋日记常读常新，“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”肖老师投身于伟人故里韶山的教育事业，酷爱阅读，引领阅读，不断为自己充电赋能，让源头活水滋养着时代新苗，为发展立德树人事业多下“本手”，创造“妙手”。她平等地对待每一个孩子，用新时代雷锋精神感化学生，引领成才。当班主任，她用实际行动书写着新时代的雷锋故事，把爱给每一位学生，尊重每一位学生，关注每一位学生。她的家访足迹踏遍每一个家庭，并结合地方行政地图红点标注绘制成详细的家访地图，从而知晓每一个孩子的性格和家庭环境，定期与家人进行沟通和交流，让每一个孩子都能快乐学习和成长。
大爱的胸怀在一直滚烫中传递
雷锋曾说过:“活着就是为了使别人生活得更美好。”肖老师深深懂得教师的爱心能使学生更健康的成长，她经常与学生交流，蹲下来欣赏学生，发现和捕捉生活学习中每一个美丽的瞬间，满足并提升每一位学生的发展需要，用爱唤起每一位学生心底的学习热情。2022年新冠疫情防控期间，班里发现一例阳性，全班同学被隔离，肖雯瑾老师舍下家中的老人和幼子，与学生同吃同住，管控照顾学生，直到危机解除。她带领一批批学生在平凡善举中传递着人间温暖，这些看似微不足道的善举，折射着大爱微光，汇聚成温暖人心的璀璨星河。学生家长先后赠“无微不至，德才兼备”锦旗一面和“育人育德，教学严谨，爱生如子，师恩难忘”锦旗一面。
忘我的精神在负伤坚守中厉显
雷锋把忘我的精神作为自己的人生信条，肖老师“对待工作时刻像夏天一样火热”，像一颗“螺丝钉”一样，拧在哪儿就在哪儿闪闪发光。2023年3月，在全市教育工会文艺节目排练时，她膝盖半月板意外损伤，韧带撕裂，医生建议她卧床休息，校领导也关心体贴地为她调好了工作。可她坚持用自己的实际行动为班级的孩子树立榜样，班干部轮流搀扶着她在负伤中坚守岗位，亦师亦友的幸福关系在爱的彼此传递中践悟，满满的正能量感染带动着校园新风貌。
(校领导慰问带伤坚守的肖老师。)
进取的锐气引领团队赢得肯定和赞赏
雷锋在日记中自我砥砺的铮铮誓言:“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”一个好老师、一个好班主任，是孩子最大的幸运。她正是这样思考践行着因材施教、差异发展、特长发展、人人成才的新理念，传承匠心，奋斗书写人生。“双减”政策中，她赋予班级特色管理，坚持家长在左、老师在右、孩子在中间的原则，家校合作共同守护着孩子们健康成长。工作中，她注重发挥学生干部的引领作用，与团队老师密切合作，班级社团活动常态化，五育并举中展现着阳光、奋斗、进取的青春姿态。“优秀班主任”“优秀班集体”等诸多荣誉称号，就是对她工作的最大肯定和赞赏。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，她踏着雷锋的足迹，高攀着精神的火炬，心怀热爱和感恩，执着坚韧，16年躬耕不辍，和着新时代的序曲,一步一个脚印，默默无闻，用奋斗之笔书写追梦故事，将教书育人这份平凡的工作当成不平凡的事业，以奋斗之笔书写自己的追梦故事，成为同事们争相学习的榜样和标杆，在一批批桃李健康快乐成长中感悟幸福，收获喜悦，累并快乐着。
时光跨越甲子，60年前的《学习雷锋好榜样》时刻唱响：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”奋进指向未来，在充满光荣和梦想的新征程上，新时代追“锋”人赋予雷锋精神深刻内涵，让雷锋精神在新时代创新人才培养中绽放出新的光芒!
（一审：蒋宇 二审：蒋俊 三审：文杰）
