华声在线12月20日讯（通讯员 刘叔银 伍亚平 李柏香）为进一步推动衡南县教育改革“三三五”工程在基层学校走深走实，促进优质教育资源共享，助力城乡义务教育均衡化发展，长期以来，衡南县三塘联合学校积极组织该校优秀骨干教师赴偏远乡镇支教。目前，共有10余名教师长期行走在支教的路途中，星火中学潘娜老师便是支教队伍中的一员“强将”。
以真情播撒着爱的知识。2022年9月，潘娜老师主动要求赴衡南县最偏远的中学——川口中学支教。往返路途遥远，从三塘到支教地一路颠簸近两个多小时，但潘老师每一次都能提前15分钟到达教室等候孩子们上课。孩子们受到潘老师影响，也渐渐养成提前进教室的好习惯。
以真心诠释着师魂的真谛。潘老师用爱与责任浇灌着小树苗，不仅能扮演好“授业者”的角色，还是孩子们心中的“好妈妈”。在支教中，她特别注重农村留守儿童的心理健康教育，用师者之“母爱”百般呵护着班里的每一位学生。课后，她经常找留守孩子谈心拉家常，帮助学生解决学习及生活上的困难，为班上学生购买“学习奖品”。
以真爱呵护着花儿的成长。潘老师擅长用纪律和班规来管理学生，对待学生动之以情、晓之以理，所带的班级学风和班风日益改观。对于基础薄弱的学生，潘老师经常设计一些基础性的问题向他们提问，让他们参与到课堂中来，帮助其树立学习上的自信。日复一日，春去冬来，在她的耐心教育与鼓励下，孩子们的成绩大幅提高，获得了家长们的一致好评。
像潘老师一样的奉献者、无私者，在衡南县三塘教育人中，还有许许多多......身为师者，他们同样用学识点燃智慧，用爱心滋润童心，用奉献感化人心。在促进城乡义务教育均衡化发展的“支教”路上，他们不忘初心，砥砺前行，正努力书写着一份又一份人民满意社会满意的“教育”答卷。
（一审：罗江龙 二审：余画 三审：王亚奇）
