湖南日报•华声在线1月30日讯（通讯员 刘梦龙）她，衣着朴素得体，神情安和，脸上常驻微笑，行动显高洁，说话带春风。初见她的人，都能猜出她的职业，她，就是武冈市实验中学的付了娥老师。
没有爱，就没有教育。付了娥老师从教20多个年头，始终坚持深入学生，了解学生，尊重学生。付老师总是从学生的家庭背景、个性特点、学习能力出发，关注学生的健康成长。她坚持“学生是有差异的，学生是有潜力的，学生是能改变的”的正确学生观，有教无类。家长说，把孩子放在她班上，非常放心。
用心上好每节课，是付老师爱教育，爱学生的最好表现。课前，她全心钻研教材，分析学情，思考教学方式，预测教学效果。课中，她坚持“教师主导，学生主体”的原则，坚持实效性与趣味性相结合的原则，善于调动学生的学习热情，课堂气氛活跃，学生学得既有劲又有趣。学生们常说，上付老师的数学课，就是好玩。学生作业是衡量教学效果的标准。对于学生的作业，付老师有着严格的要求：作业批改不过夜，学生改错宜当时。如果说，付老师在教学上有什么诀窍，那大家认为，她一定是在纠正学生的错误上有办法。她通过纠正学生的错误，了解学生的解题思路，指正学生的学习态度，鼓舞学生的学习干劲。世上没有两片相同的叶子，花园里也没有一齐开放的花朵。付老师时常想，如果为了所谓的质量去“喂”“ 灌”学生，实行强按牛头喝水的做法，不仅事倍功半，而且剥夺了学生的天性，这哪里还有好成绩呢？
一枝独秀不是春，万紫千红春满园。 作为一名中年优秀教师，付老师也热衷爱护关心同事，她毫无保留、尽心尽意地帮助指导青年教师。她细心指导青年老师教学，耐心帮助青年老师当班主任。2019年她指导曾陶老师在第一届湖南省中小学青年教师教学竞赛中荣获武冈市特等奖，2023年在第三届湖南省中小学青年教师教学竞赛武冈选拔赛中，又被评为优秀指导老师。在学校的青蓝工程中，她尽职尽责，青年教师的快速成长，也令她倍感欣慰。
教育是爱的事业，要想事业长青，必须学习不止。付老师深知：知无涯，教亦无涯。为了增长知识，探寻教育之饭，付老师从不把假期当作休闲的时间，而是当作最好的学习时间。一本本厚厚的读书笔记，记载了她学习的历程。《班主任漫谈》《给教师的建议》《教育的奇迹》《中外名人传记》《十万个为什么》等书籍就是她利用假期读的。
自从教以来，付了娥老师勤奋工作，恪尽职守，在教育教学工作中谱写着爱的篇章，受到了同事领导及主管部门的赞赏。她曾被评为荆竹镇德育先进个人，武冈市优秀贫困教师，多次获得武冈市人民政府嘉奖，多次被评为武冈市教育教学先进个人，撰写的论文《刍议如何利用问题情境激发初中学生学习数学的兴趣》被评为国家一等奖。双减政策下作业设计比赛获得邵阳市一等奖，并评为武冈市初中数学骨干教师……一本本证书，一项项荣誉，对付老师来说，既是奖励，更是鞭策。
（一审：田镇圆 二审：邓望军 三审：蒋玉青）
