华声在线1月3日讯 (通讯员 罗宏春 周罗英) 随着时光沉淀，长沙县湘龙幼儿园以党建引领赋能，以“清正”筑师魂，培养了一批批具有向“真”之教育认知、向“善”之教育信念、向“美”之教育艺术的教师，“真”是思想武器，“善”是道德武器，“美”是文化武器。随着真善美教师队伍的建设，在课堂阵地中，教师在园本课程“生命教育”体系下持续探索“养成教育”，于一日生活各项活动中注重幼儿良好道德品质的教育与培养，将一颗颗“诚实”“守规”“节俭”“正直”“遵纪”的“微廉种”播撒进幼儿的心中，为其“真善美”的生命旅途添“正风”与“正气”。
以“廉”孕向“真”之教育认知——求真，归真
学法规，悟思想。通过党员大会、教职工大会集中学、分头学、个人自学的方式，传达上级文件精神并认真学习并摘抄《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《教师职业道德十不准》《中国共产党纪律处分条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，使全体教职工学有所思，学有所悟，从而行而有准，全覆盖式学习，为幼儿园树立风清气正的教育之风，营造了浓郁的学习氛围。
常警示，牢底线。牢固树立教师的廉洁自律意识，积极开展意识形态宣传和保密教育，加强师德师风建设，严守教育教学阵地，通过学习规章制度，签订师德师风、廉洁从教承诺书，发放倡议书，观看警示教育片，让教师坚决落实“活动讲授有纪律，公开言论守规矩”的要求，推进园所各项管理工作的制度化、规范化。
每学期初和教师节邀请学前教育前辈老师们分享师德故事和廉洁事迹，鞭策老师们要有扎实学识，有仁爱之心，有道德情怀，有高尚情操，以德执教、依法执教。
进基地，重实效。创新活动载体，将教育活动搬进了红色教育基地，通过参观田汉故居、清廉文化长廊、禁毒教育基地、清廉山水基地，用理论学习和实践活动相结合的方式，丰富活动的形式和内容。与湘郡社区联合开展了交流活动，活动中老党员同志翻开星沙历史的画册，结合工作经历讲述自己艰苦奋斗、廉洁从政与星沙发展事业同频共振的先进事迹，以传承红色精神，赓续红色血脉。
以“廉”定向“善”之教育信念——向善，成善
建立健全职工违规查处制度，设立举报电话、信箱，健全监督网络。针对违规发放物品、津贴、向下级转嫁摊派和报销费用、上班时间做与工作无关的事情、违规补课现象、违规公务接待现象、违规从食堂列支非伙食支出的问题、克扣学生伙食餐标或采取违规方式从中谋利的问题、伙食质量、食品原材料大量损耗、浪费违规等问题进行10次自查自纠。提醒教职员工严格执行师德师风各项规定并把师德师风纳入部门、班级、个人全年工作目标任务管理。
以内部巡查为抓手，从党的建设、党风廉政建设、意识形态建设等方面对全体教职员工开展全面体检，并加强督促整改，努力构建风清气正的政治生态。开展全面从严治党工作会议，每月一次的排查以及定期日常开展的警示教育，促使党员和群众教师提升自律意识、保持幼教工作者的初心。
成立督导小组深入班级，针对各班级不同的问题一对一进行沟通，引导、督促班级成员发现问题，解决问题，同时就教师的师德表现和教育行为进行评估;邀请各班级的家长代表来园就幼儿园伙食情况、食堂管理操作情况、“明厨亮灶”工程、伙食收支情况进行监督检验，广泛收集意见;每学期，通过电话抽访家长了解教师的师德表现和工作表现，并及时向教师进行反馈交流，家长社会的参与督促园所各项工作朝更高质量发展。
以“廉”育向“美”之教育艺术——创美，传美
在每月教职工会议上，邀请2-3名优秀员工进行个人教育故事分享，引导教职员工用爱与教育相偎，用心与孩子相伴，培育朵朵花蕾，让师德在童心中熠熠生辉。
在幼儿园成立十周年之际，挖掘表彰一批湘龙幼儿园“好老师”“好家长”“好幼儿”并在公众号上展播优秀事迹，以榜样力量激励教师队伍朝“四有”好老师努力，引领园所朝“好学校”迈进。
建构清廉课程，凸显养成教育。为培养幼儿“以廉为荣”的价值观念和道德情操，构建“生命教育”课程体系下“养成”清廉教育课程，开展了“从小守规矩，做合格小公民”“光盘行动”“文明餐桌”“别人东西我不拿”“节约用电”等廉洁文化进校园系列活动。
开展红色戏剧，实施改革项目。通过晨会、六一活动、阅读节、国旗下讲话开展清廉教育，通过观看《追光》电影，了解了缪伯英的故事，充分挖掘缪伯英故事中适合儿童戏剧的素材，带着班级幼儿一起创编故事剧本，借助红色戏剧让廉洁精神文化植入全园师幼的内心。
申报长沙市基础教育综合改革实验校项目“为幼儿系上人生第一粒“红纽扣”——基于儿童视角下红色绘本的教学与实践”，以打造红色校园为抓手，聚力“挖”：挖掘红色资源让廉洁信念植于脑；——“讲”：讲好红色故事，让廉洁精神融于血;——“演”演好红色戏剧，让廉洁力量践于行。
千里之行，始于足下，长沙县湘龙幼儿园将继续将清廉学校创建工作与业务工作紧密结合，继续深入挖掘本土红色资源，依托“长沙市基础教育综合改革实验校项目”推进清廉学校创建的特色工作，并以此培养一批“好老师”，发展一批“好幼儿”，为五好教育踔厉奋发。
（一审：蒋宇 二审：刘乐 三审：蒋玉青）
