华声在线11月8日讯 (通讯员 邹洪斌)永顺县石堤小学优秀青年教师向婷，2000年出生，2020年9月参加工作，本科学历，小学二级教师，一直工作在教育教学的第一线。她爱岗敬业，默默奉献，勇挑重担，迎难而上，从教以来共担任了3年的班主任工作，班主任工作积极、认真、负责，始终秉承高度的责任感，教育学生做到言传身教，为人师表。
以爱心为桥梁、用耐心教育感染学生，转化后进生效果明显
她在班主任工作中，做到言传身教，严格要求，注重构建团结和谐、积极进取的班集体，她能用爱心、耐心和责任心去引领学生养成良好的道德品质和学习习惯，让学生的身心得以健康成长。农村小学班主任工作极其不易，班级的管理工作琐碎又繁杂，几年来的班主任经验让她体会到“学生无小事”这句话的含义，每当接手一个新的班级， 她都犹如家人般、朋友般的称呼学生，直喊他们的名，甚至只喊名字中最后一个字。刚开始，许多孩子都会偷偷地捂着嘴笑，还学着她重复喊着身边同学的名字。那时，她就知道，自己这个新的老师引起他们的注意了。时间久了，不少孩子私底下与她相交甚好，偷偷地告诉她班上许多不想让老师知道的事儿，这样的相处多了份友善，少了点距离。心靠拢了，班上的事儿处理起来就容易多了 。她坚持勤跟班、勤观察、主动跟孩子们进行思想沟通，注重对班干部的培养，积极联系学生家长配合教育学生......向老师就是这样，在班务工作中尊重、关心、爱护着每一位学生。
此外在班级工作中，尤其是对后进生的转化，她也总是给予他们充分的尊重与足够的理解，并利用课余时间找他们谈心，尊重他们的兴趣爱好并与之产生共鸣，捕捉他们的闪光点不断鼓励上进，注重坚持说服教育与严格要求相结合，还注意密切联系家长，做到家校联动，共同教育，和谐的家校共育收到了良好的效果。
精耕细作组织和管理学生，注重班风、学风建设
她在班级构建中，也十分注重班风和学风的建设，选择培养热情奔放、责任心强、乐意奉献、具备一定管理能力的班干部，使之成为榜样，以身作则，以点带面，团结进取，所带班级均能形成优良的班风学风。
潜心教学 寓教于乐
向老师清醒地知道：三尺讲台就是她展示风采的人生舞台。面对一个个纯洁的心灵，她常常告诫自己：对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。这些年，她也是按照这样的要求在教育这片热土上用自己的行动践行着。在教学工作中，她认识到要上好课就应深入细致地熟读新课标、钻研教材，不断打磨，积极参加各类教育教学活动，将知识内化运用，将最好的课堂展示给学生。
寓教于乐的课堂模式她经常用，会在下课前运用小程序“随机随机数”抽取出当天的幸运儿。看哪个幸运儿今天不用写家庭作业。同时把喊“停”的机会交给孩子们，让他们获得那份自己做主的满足感。她常常想:如果用一颗糖可以让孩子们学得开心，让老师教得轻松，为什么不用多几颗糖让他做的更好呢?在她眼里，学的开心，学的轻松，是通往成功之路的金钥匙。因此，她总是为孩子们准备着很多惊喜。
璀璨星河，我们每个人都是其中一颗，她虽不是最亮的一点，但即使做流星，也要划出最美的弧线。在教育这片土地上，她付出了，她快乐了，她收获了。三年来，功夫不负有心人，她在业务上不断提高：三年时间在校数次荣获“优秀教师”“优秀班主任”、2021年11月，国培计划汇报活动“一等奖”、2023年2月，在湘西州教体系统宣传工作中评为“先进个人”、2023年3月，2022年秋县质量检测中获“优秀班主任”、2023年7月，湘西自治州2022年暑期全员培训中获“优秀学员”、2023年9月，在2023年教育教学工作中评为“师德标兵”等。
法国作家罗曼·罗兰曾说过：“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”在教书育人岗位上，她只是千万教师中最普通的一名，她希望自己如向日葵般始终朝向太阳，给人带来光辉，带来温暖,不求学生以后有何回报,只愿“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。
（一审：余画 二审：文杰 三审：禹振华）
