华声在线9月6日讯 (通讯员 李娜) “言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!”这是娄底市双峰县走马街镇印田中学胡晓晖老师教学生活的真实写照。她以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制乡村教育的春天。
严于律己、醉心教学
孔子说“其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。”动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。胡晓晖老师严于律己，注重为人师表，处处做好学生的楷模。从教以来，她就一直严格要求自己，从服饰到言行到为人处世等，力求做到随风潜入夜，润物细无声。担任班主任以来，要求学生做到的，首先自己一定做到。每天早晨七点半(寄宿班六点半)她就会来到教室，开窗通风，整理讲桌，等待学生进班，开启一天的学习生活。每天放学或晚自习下课，最后一个离开教室，时时关注学生，事事牵挂学生。
她立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能。全面贯彻党的教育方针，注重培养学生核心素养，促进学生全面发展。她勇挑重担，既担任毕业班班主任工作，又任教毕业班语文和历史。她醉心于教育教学，积极改进教学方法，优化课堂教学氛围，采用课外阅读和课内教学相结合的教学方法，着力培养学生的阅读能力和写作水平。在讲授新知、点拨教材的过程中，力争深入浅出、通俗易懂。针对不同层次学生，坚持因材施教，让自己的课堂有一定的深度。她坚持每天上好午读课，每周上好一节课外阅读课和作文辅导课，要求学生坚持写周记、摘抄和读后感，并进行详细批阅、点评和评比，教学效果显著。在历次的教学检测中，所任教的科目在全镇都是名列前茅，深受领导、学生家长的好评。
用爱浇灌、静待花开
苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础 没有爱就没有教育。”“爱是打开学生心灵的金钥匙，从最后一个学生抓起，用爱心、细心、耐心去浇灌，静待花开。”胡老师是这样说的，也是这样做的。她接手的女生李元源，父母早已离异，曾在初二就辍学跟社会青年交往，还有自残行为，到了初三又要回校读书。当时她们的任课老师都为她捏一把汗，说这样的学生对班级管理构成很大障碍。她只是笑笑，毕竟这是孩子，犯错误是难免的，关键是怎样引导学生改正。胡老师把她当作自己的孩子，每天找她谈两次话。每次都说到这三句话：“让别人因我的存在而感到幸福”;“做最好的自己”;“步步高”。并且时时刻刻观察她，带着放大镜找她的优点，及时在班上大力表扬，帮助她在班上树立威信，帮助她找回自信。当她有了些许进步就及时转告家长，进一步增强她的自信心。初三毕业时，她在家长会上深情地说：“胡老师就像我的妈妈，如果早点遇到她，我会更好的。”
潜心教研、示范引领
从教以来，胡晓晖老师始终把教研教改放在重要的位置，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文、历史学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。2021年开始，她担任走马中心学校语文教研组组长，组织中学所有语文老师学习《语文新课程标准》，研究中考动向，研究中考复习策略，研究阅读与学科融合。所担任的语文教研组在2021年被中心学校评为“优秀教研组”。她积极参加课题研究，参加中考复习资料的编写，2020年12月由湖南教育出版社出版的《湘教考苑·中考总复习·历史》，她担任副主编。命制的中考模拟历史试题连续三年都获县级一等奖。撰写的教育教学论文多次获省级一、二、三等奖。在走马中心学校开展的教研活动中，多次上示范课，进行专题讲座，为青年教师的成长提供了无私的帮助。她指导的彭晓琳老师在2022年双峰县阅读与学科融合赛课活动中获一等奖 ，命制的中考模拟语文试题获县级一等奖，晓琳老师也成为了教坛新秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。胡晓晖老师的孜孜不倦，不懈奋斗，也有了满满收获。她所教学科总是名列前茅，个人荣获市级表彰奖励，荣获县级师德标兵、县级优秀教师、县级先进个人、镇优秀教师、镇先进个人、镇语文骨干教师等荣誉。32年，她深深扎根于乡村中小学这片不太肥沃的教育土壤，默默付出，无私奉献，诠释着对党的教育事业的忠诚。
（一审：余画 二审：邓望军 三审：石伟）
