华声在线9月5日讯（通讯员 匡易才）娄底市双峰县锁石中学教师刘赞比坚守农村教学一线，划着山乡小渡船，迎着朝霞，踏着浪花，把一粒粒种子播撒到希望的彼岸。
她是课后服务的贴心人
在学生自主学习时，刘赞比老师总是耐心细致地为学生答疑解惑，悉心辅导。她告诉学生学习贵在质疑，要养成“三人行必有我师焉”的学习理念。为了让学生找到作文的“活水源泉”，刘赞比老师在课后服务期间，带领学生到图书馆进行阅读，她教育学生选读好书，为学生推荐优秀课外读物，经常给学生介绍行之有效的读书方法，如选读法、精读法、摘录批注法等；她还组织学生开展读书汇报会、演讲比赛、诵读比赛、好词好句接龙等活动，给学生提供展示自己课外阅读成果的舞台。
作为体育专业出身的刘赞比老师，在课后服务中教学生开展各类体育活动，篮球、排球、乒乓球、韵律操场地总是活跃着她和学生的身影，坚持示范教学，坚持与学生共舞。这样的课后服务，似交响曲，似水彩画，似盛宴，既减轻了学生的作业负担，提高了学生的学习成绩，更丰富了学生生活，让素质教育开花结果。
她是“战疫”默默坚守者
在新冠疫情防控期间，刘赞比老师作为班主任是最基层的“指挥者”，也是默默坚守岗位的践行者。她每天6时20分起床来到教室，打开门窗通风，每天三次逐一对学生进行体温监测，利用班会课、晚自习对学生进行疫情防控等安全知识教育。作为班主任，她每隔两天给教室、走廊、办公室进行消毒，背着沉重的喷雾器，佝偻着身子，尽管吃力，但毫无怨言，一直坚守着从不放过每一个角落。作为班主任，学生及家庭成员的动向信息统计、每天学生三次体温监测、健康码、行程码群打卡等等，她记不清收集了多少数据，上报了多少表格，为此，她经常工作到深夜。她用行动诠释着一名基层教育工作者的初心和使命，成为学生生命之舟的“护航者”。
她是特殊孩子心中的“好妈妈”
特别的爱给特别的你! 送教路上，一路爬山，一路涉水，历经风雨，但心中无悔。2020年学校安排刘赞比老师给赵某同学上门送教。赵某同学是先天性智力障碍，自理能力较差，无语言交流能力。记得第一次上门送教，刘老师怀着忐忑的心情来到了他家，赵某同学看到她们来了，很恐惧也很抗拒，躲在门角落不肯出来。因为无法进行语言交流，给送教工作带来了很大的难度，刘老师尝试慢慢拉着他的手，让他看看带去的玩具，尽量用温柔和温暖的声音和他的眼神交流，通过利用各种玩具和食物来吸引他的注意力。不久，赵某开始慢慢靠近，也不再害怕刘老师了。
每周一次送教的风雨无阻。记得疫情期间，忽然下起了滂沱大雨，但疫情防控要做好，送教上门不落下，刘老师冒雨为赵某送去了口罩，洗手液等防疫物资，了解疫情期间他们的居家生活情况，并手把手教他正确佩戴口罩及七步洗手法，对学生及家长宣讲了疫情防控知识和技能，真正让爱到心。“刘妈妈，下次早点来我家。”当刘老师辅导完功课要离开时，那一声“妈妈”让她感动得热泪盈眶，觉得送教之路再苦也值得！
