华声在线6月7日讯 (通讯员 朱怡锦) 为推进教师成长，培养爱读书、读好书的习惯，营造浓浓的书香校园，浏阳市沙市镇赤马中学于6月5日举行
“以书润心，与智同行”教师读书分享交流会。
在学校校长刘威宣布活动开始后，十位教师代表按照抽签顺序进行阅读分享。
任牡老师分享了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。建立学科骨架、设计活动创造情境、培养孩子观察能力、与孩子温暖而欢快地交往……任老师结合自己的教学经验，分享了阅读感悟。理论结合实际，做到学用结合，对日常教学工作将会更加有效率、有方法。
颜辉老师分享了俞敏洪的《不负我心》，并结合人生经历谈及自己的感受。颜老师提到，教师每一天细微的努力，都证明了老师们拥有向上的力量，有着不放弃的精神。唯有如此，教师的生命才能源远流长，滔滔不绝，或者走向“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮阔。
浣硕老师分享的是李一诺《力量从哪里来》，从浣老师的分享中知道力量，从别人的认可带来的自信而来；力量，来源于“我想”带来的自觉；力量，来源于面对真实的生命。听了浣老师的分享，大家感觉动力十足，并意识到教师们都需要在纷繁的世界中找到源于自己内心的力量。
罗忠老师分享了与自己任教学科紧密联系的《与体育教师谈心》，这本书涉及到教师自身素质的全面提高、教育观念的转变、角色行为的转变、教学方法的创建等多方面。罗老师认为作为体育教师，必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做“反思型实践者”，逐步推动自身专业发展。
欧帅老师分享的是陶继新的《做一个幸福的教师》，这本书从不同的角度诠释了作为教师、作为个体的自我应该怎样充盈自己、完善自我，思考自己的职业责任感与生存价值，为在座各位展示了教师的“幸福良方”。欧老师呼吁教师们应该做到多一些享受，少一些抱怨；多一些赏识，少一些责备；多一些宽容，少一些苛求；真正做一个拥有“健康的身体，宁静的心灵，幸福的人生”的幸福教师!
李媛媛老师分享的是罗伯特·戴博德的《蛤蟆先生去看心理医生》。李老师告诉大家，能帮你的人是你自己，也只有你自己。有许多问题需要你向自己发问。比如你能停止自我批判吗?你能对自己好一些吗?也许最重要的问题是，你能开始爱自己吗?老师们纷纷表示听了李老师的分享很是治愈。
朱怡锦老师为大家带来的是陈文老师的《边教书，边成长》，这本书从五个方面记录了陈文老师对教育的新思考，提供了一部成长型教师的修炼指南。朱老师结合阅读感悟与大家分享了近三年的成长经历，非常具有正能量。这也告诉人们走在成长路上的教师，要勤于学习，善于反思，精于积累，不断地淬炼自己，有意识地追赶名师，走着走着，也许你就会发现自己就在名师之列!
邹晃老师为大家带来的也是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。邹老师提到作为一名人民教师要做好本职工作、提高教学质量必须从“我”做起，从“心”做起。作为受过现代教育的新一代教师要有现代的教学观念与手段，应与时俱进，深刻地认识到“知识——既是目的，也是手段”。
赵珊瑚老师分享了吴非的《致青年教师》，让社会认识到一位优秀的教师应有宽广的胸襟，敢于追求理想，拥有终生学习的理念。教师用宽广的胸襟对待学生以及身边的人，无形中透露着教师不凡的气度以及独特的人格魅力，这些将春风化雨般滋润着、影响着学生，学生也将心胸开阔起来，不自私，不与别人斤斤计较。
周美玲老师分享了魏书生的《班主任工作漫谈》，并着重谈及三点阅读感悟。作为一位班主任，首先需要转变心态，把教育当做事业去做，学会选择积极的角色面对学生；其次，信任是建设好班级的催化剂，要放手让学生去做事情；最后要建立公平公正合理科学的奖惩制度，促进班级良好氛围的形成。
活动最后，刘威校长进行了总结性发言，他希望老师们不断阅读，作为“读书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行，去“悦读”，才能“阅美”。
（一审：蒋宇 二审：卢小伟 三审：蒋玉青）
