华声在线6月27日讯（通讯员 尹国庆）他，学生眼中的良师，师之楷模。他，同事们公认为是教学能力拔尖，德育工作出众的教师。他，就是周锐武，来自“湘东明珠”株洲市攸县第四中学的历史老师。
他是一个对工作尽职尽责，治学严谨，有着强烈的责任感和使命感，尽心尽力关心与呵护每一位学生的老师，师生们纷纷如此评价！
严在当严处，爱在细雨微风中
任职在高三最前线，在紧张的高考复习阶段，学生们每天都是拼搏奋斗在三点一线—教室、食堂、寝室之间，无时无刻不都在与时间赛跑，周锐武老师以自己的方式全心助力着学生们。
为了让学生取得理想的高考成绩，周锐武与学生一起日夜奋战，班上的学生挑灯夜读，他也默默陪伴着孩子们。每天晚自习他都会在教室督促学生勤奋学习，学生认真做题，他就认真备课，且会对学生进行学习辅导、答疑解惑。下晚自习后有的学生还会留在教室继续学习，哪怕再累再困他也会陪着他们。到了夜深人静的时候，周锐武总会及时提醒学生回宿舍休息，并把他们送到宿舍门口。他每天起的比学生早，睡的比学生晚，经常自嘲：早起的鸟儿有虫吃，晚睡的人儿有美梦。正是这种无私奉献的品质，他赢得了学生的无比信任和敬重仰慕。
他是一位讲究教育艺术与方法，富有爱心与耐心，具有非凡人格魅力的老师。他一直怀有一颗童心，风趣幽默、平易近人，学生们都亲切地称他为“八乃老师”。有同学上课玩手机被他发现了，他并未严厉呵责，而是像陶行知先生运用三颗糖一样，和风细雨地教导学生。他是学校最具亲和力的老师之一，课后经常和学生打成一片，或玩耍，或打球，或看书，或聊天，或听音乐。他经常说，优秀的老师是从学生中来，又到学生中去的。深入学生，能发现问题解决问题，能拉近师生的距离融洽师生的感情，更能提升老师的教育教学能力。
高三学生晚上学习时间过长容易疲劳饥饿，他就特地拜师学习做面点，晚上最后一节晚自习时经常将热腾腾的包子、馒头、鸡蛋等送到学生的手里。这让学生非常的感动，在学习上也更为刻苦努力。班上体育专业的学生，时常因训练错过洗热水澡的时间，冬天洗冷水容易感冒，他知晓后，自己购买了一个热水器，将自己的教师宿舍变成了学生的第二澡堂。针对薄弱学校学生的学困实际，他率先提出老师“一对多”的个性化辅导模式，对培优辅差促进整体水平的提升起到了显著的效果。
求实钻研，率先垂范锐意强
周锐武是一个有梦想，有情怀，并且立足三尺讲台俯身耕耘的教育工作追梦者。因为有梦想，他的目标不再局限于教书育人，他还在尝试着由教师向名师的转型升级。他主持了一个省级课题，与课题组成员们群思群力开始了孜孜不倦的研究，并取得了一定的成效。为了将课题研究成果展现在课堂教学中，他又登上了市一级的讲台，为全市高一、高二备课组长及市名师工作室的专家上了一节高中历史统编教材的示范课，并得到了一众听评师生的广泛好评。他将课堂上反思改进的教学案例写成文章投到杂志社，于是就有了《融合方能贯通----信息技术助力历史教学的思考》一文发表在2022年《湖南教育》3B，并全文刊载在2022年4月6日《湖南教育》公众号上。
筑梦杏坛，倾情奉献香满园
服从组织安排，对县教育局安排的教育教学之外的工作，周锐武一直任劳任怨。他积极参加全县“十佳平安校园”的评审工作，走遍全县中学、完小、村小与教学点；他积极参加县政府组织的留守学生的调研工作，对全县心理健康教育提出了自己独特的建议；还积极参加新教师培训工作，所作的德育经验分享至今仍影响着许多青年教师。
他不断地将自己的教育教学经验，升华为朴素的教育教学思想与实践，矢志不渝扎根于农村薄弱中学潜心自己的教育教学。他获得了株洲市第六届历史学科带头人荣誉，也被评为攸县优秀教师、教育系统优秀党员等。
初心不与年俱老，奋斗永似少年时。“仰望星空”，是对理想的无限向往；“脚踏实地”，是为梦想做出的实际努力。这位小名“八乃老师”大号为周锐武的老师一直在追逐梦想的路上砥砺前行！
