华声在线5月16日讯 (通讯员 胡衍波) 胡蒋芳，女，汉族，本科学历，二级教师，共产党员。2015年9月参加工作，驻守乡村教育三年后，考入桂阳县茶红学校。自参加工作以来，她在教师这个岗位上已经走过了七个春秋。在工作中她始终认认真真，兢兢业业，关爱学生，做到为人师表。在平凡的岗位上，她虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，用尽心尽责的工作，诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着，她的工作得到学校领导、同事以及上级领导的认可。
坚定信念，锤炼“师魂”
作为一名人民教师、一名共产党员，胡老师始终把党的教育事业当成自己的人生大业，把关爱学生作为引领自己教育教学的风向标。坚持学习教育教学理论，坚持正确的教学方向和教学理念，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远，忠诚担当，自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。
作为党员教师，她积极主动参加学校疫情防控、创文宣传、送教上门等活动，发挥党员的先锋模范作用。
春风化雨，点亮心灵
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”胡老师经常说，爱学生成长过程中的每一个微小的”闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历她深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是她从事教育工作一生的诺言。
记得她在教一年级的时候，班上有一位令老师非常头疼的“小捣蛋”同学。这位同学生性好动，不能安安心心地听课学习。他经常在课堂上骚扰其他同学的学习，很多同学都不愿意与他交朋友。胡老师了解了他的情况后，并没有嫌弃这位小同学，还是利用母爱般的温暖感化他。每节课上都要耐心的与他交流，抚摸他的小脑袋。课后陪他做做游戏，说说话，给一些小奖励。对他的每一次进步都在同学们面前表扬，慢慢地，我们的“小捣蛋”变得越来越听话，也爱上了学习。他的妈妈还亲自给学校领导写信，夸奖胡老师教育学生有爱心，有耐心。
为了鼓励学生学习，她会自己花钱给学生买各种小奖品，给孩子们做各种各样的发卡和发箍，在儿童节精心准备礼物，让孩子们拥有一个快乐的童年。
潜心钻研，勇挑重担
推进信息技术应用能力提升工程2.0。虽然胡老师不是信息技术老师，在接到学校的任务后，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合，全面推进茶红学校信息技术应用能力提升工程2.0。她用心钻研信息技术提升工程2.0的每个能力点。自己弄懂后，多次对学校教师进行培训，下班后利用休息时间使用信息技术录制微课视频和编写教程，向老师们讲解能力点。加班到晚上十一二点是很正常的事，有时要忙到凌晨两三点钟。
对于老师们的疑惑，她总能耐心地解释；对于不积极的老师，她能不厌其烦地做思想工作；对于技术上的难题，她会查阅大量资料去弄明白。在她的推动下，茶红学校的老师们从最开始抵触2.0到后来的欣然接受，并圆满地完成了2.0申报。
学校师生阅读推广能手。在语文教学中，胡老师能虚心地向其他老师请教，积极参加学校的教学教研活动。她深知，课外阅读在语文教学中举足轻重。
为了进一步培养孩子们的阅读习惯，提高阅读能力，她让学生坚持每天阅读半小时，践行亲子阅读，培养阅读习惯。给每个孩子发一本阅读存折。每天阅读满30分钟即可存入30阅读币，满1000阅读币可兑换小奖品。阅读存折使学生阅读像银行存钱一样，激发了学生的阅读兴趣,培养了学生的阅读习惯。建立班级图书角。图书角由学生捐赠图书构成。由学生担任小小图书管理员。每天下午2点-2点20分为班级阅读时间。给学生固定一个阅读时间，营造良好的读书氛围更能促进学生的阅读。班级文化布置设有好书推荐板块，定期把适合学生的书籍写成简介打印出来贴在墙上。定期开展“好书推荐”“故事大王”等活动，让学生乐于跟同学分享阅读的乐趣，在班级内形成人人阅读的氛围。
育人为本，德育为先。
自胡老师参加工作以来，一直立足本职工作，忠于职守，积极学习先进的管理经验，抓好德育工作。在任大队辅导员工作期间，她虚心向各位领导和同事学习，不断提升自己的业务能力。在校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，结合茶红学校的实际，勇于创新，深化主题活动，不断去摸索适合茶红学校的德育模式。策划和开展了一系列丰富多彩的德育活动，如“感恩周末——社会实践活动”“我与祖国共奋进”主题团日活动，三月学雷锋活动、清明节活动、“百师访千家”家访活动等，做好活动的宣传和总结。抓好学校广播室工作和每周升旗仪式，向学生进行爱国主义教育、诚信教育、安全教育等。对特殊家庭的学生进行建档和走访，加强家校共建，协助政教处开展安全教育活动。
在语文教学中，她通过课堂向学生渗透德育。在语文教材中充分挖掘德育素材，结合学生的生活实际渗透德育。通过语文实践活动渗透德育，开展丰富多样的语文实践活动，如写字比赛、朗诵比赛、阅读小明星等活动。
春华秋实，硕果盈枝
日渐扎实的教学基本功，日益提升的教学水平，让她的教学之花结出了累累果实。所谓天道酬勤，力耕不欺。她在教学、教研、德育等方面取得了一些的成绩。在教育教学工作期间，荣获各项荣誉，包括郴州市“优秀少先队中队辅导员”、桂阳县“优秀教师”、桂阳县“德育先进工作者”、桂阳县“优秀少先队辅导员”、桂阳县教育系统“优秀共产党员”、桂阳县“校园阅读优秀推广者”、桂阳县“线上教学优秀教师”、桂阳县“执行教学常规先进个人”等。
她还积极撰写教育论文，1篇荣获省级一等奖，3篇荣获省级二等奖，1篇省级三等奖。她还多次指导学生参加征文比赛、科幻画比赛、科技创新大赛等，均获得了不错的成绩。“一份耕耘，一份收获”。胡老师将自己对教育事业的满腔热爱化作了绵绵春雨，滋润了茁壮成长的幼苗，收获了桃李芬芳的幸福！成绩属于过去，未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力，将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘，为桂阳县的教育事业奉献她的一份力量。
