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永兴县高亭司学校|何明芝:爱心耕耘 矢志不渝

2022-01-06 17:17  [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

       华声在线1月6日讯(通讯员 刘业军 曹智权)于1988年9月参加工作,郴州市永兴县高亭司学校的教师何明芝忠于党的教育事业,33年如一日扎根教学一线,刻苦钻研、潜心问道、精业敬业,始终以饱满的工作热情教书育人。她用伟大的教育情怀为祖国培养人才,谱写出自己在教育事业上一个又一个关于“育人”的故事。

立德树人,以德立教

       何明芝担任了20余年的班主任,始终以关爱学生为己任。班主任工作虽然很辛苦,但她一直把班主任工作当成一件愉快的事,在生活中关心爱护学生,在学生遇到困难的时候及时给予帮助。在高亭中学任教时,班里学生多为走读生,有时碰到大风大雨天气,学生鞋子、裤子和衣服被雨淋湿,担心学生会因此感冒,何老师立马从家里拿来她女儿的衣服给学生换上。有次学生突发状况暂时联系不上家长,她便和领导说明情况,自己带着学生去医院看病,在医院陪同学生直到家长过来。班上胡婷同学钱掉了,导致中午不能按时吃饭,她知道后立马为孩子下了碗面条,不让孩子挨饿。这些事情时常被学生写进作文,何老师也感受到了学生对自己的感激之情和感恩之心。


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       正是因为何老师如此用心负责,每当她中午没到班上去辅导作业,就会有好多学生到家里来找她,有的学生是找她请教难题;有的学生是来看看上一次测试的分数;有的学生则只是单纯地坐一坐、喝口水;有的学生是身体不舒服了……凡是她教过的学生,都十分亲近她,她也很愿意为自己的学生解决困难,因为她知道这都是学生们对她的信任。

爱岗敬业,教书育人

       作为教师,她始终坚持理论学习和政治学习,遵循《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,将其切实落实到自己的教育教学工作中。她关注的不只是学生的学习成绩,更是注重“双减”政策中如何挖掘学生的学习兴趣,培养学习能力等自身发展。在课堂中,何老师充分发挥学生的主体地位,调动学生的学习积极性和主动性,根据教学重难点精心设计作业练习,让学生及时消化,以保证教学效果。现在何明芝虽然没有担任班主任,但她还是会利用班会和道法课开展“党史进课堂”“勿忘国耻” 等爱国主义教育。


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      工作三十多年,何老师坚持课前备课,根据学生的学习现状,适当调整难易程度与教学进度,该加的加,该舍的舍。备课过程中她还会通过湖南资源网、堂堂网参考、下载课件助力教学;课中,她会针对本班学生的实际情况进行教学,充分调动每一个学生对学习的积极性,激发他们的上进心,提高他们的自信心;课后,她会利用休息时间把批改作业时发现的问题作好记录,然后找学生一对一进行辅导,引导他们纠正作业中的错误,再按计划辅导优生和学困生,时常可以看到她在教室辅导学生的身影。何老师几乎把所有的心血都花在了教学上,正是因为何老师对学生负责的态度、对教学的严谨、对教育的无私,她收获了满意的回馈,近三年由她任教数学的班级连续三年在联校统考和县市教学质量监测中获得了第一、二名的好成绩。

遵纪守法、为人师表

      从教多年,何老师无私奉献,廉洁从教,坚决抵制社会不良风气,不从事有偿家教教养,不进行有偿补课等活动,也从不组织、诱导学生购买任何学习资料。在教育教学工作中,她积极投身“弘扬抗疫精神,争做四有好老师”师德教育活动,认真撰写学习笔记和学习心得,始终用“四有”标准严格要求自己。

      从教30余年,无论是担任班主任,还是教学工作,何老师都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉。2007年被评为“高亭中心小学教学能手”和“优秀教师”,2008年被评为“高亭中心小学优秀班主任”,2007年和2008年连续两年被评为“县优秀少先队辅导员”,2009年被评为“高亭中心小学优秀教师”,2009年和2010年连续两年获得县嘉奖,2010年被评为“永兴县2009学年度优秀教师”,2011年被评为“高亭中心小学先进教育工作者”,2012年被评为“高亭乡优秀教师”。


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       三十三年来,何老师栉风沐雨,砥砺前行,付出了无数的心血与汗水,用实际行动谱写着自己教书育人的光辉历程,得到了领导的表彰和学生的爱戴。即便如此,她也没有丝毫懈怠,坚持立足实际,创造性地开展教育教学工作,在高亭中心小学这片田园里爱心耕耘,奉献她那无悔的青春。


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