华声在线4月3日讯(通讯员 田伟)为锻造新时代高素质班主任队伍，4月2日，2025年靖州苗族侗族自治县中学班主任基本功竞赛在靖州苗族侗族自治县第二中学圆满落幕。来自全县各中学的6位优秀班主任同台竞技，以扎实的专业功底、创新的育人理念和动人的教育故事，展现了一线教育者的智慧与情怀。
主题班会：小课堂传递大情怀
上午的“主题班会课”环节中，选手们紧扣“学习贯彻党的二十大精神”，结合学生实际设计课程，亮点纷呈。罗媚老师以《青春向党，强国有我》为主题，通过党史知识竞答和“时空信箱”互动，点燃学生的爱国热情，课堂氛围热烈;罗小君老师以班级“诚信之星”评选为切入点，用情景剧演绎诚信故事;李晓老师创新运用“红色研学地图”，带领学生云端探访革命圣地，将思政教育融入实践体验，获评委“设计新颖、润物无声”的高度评价。
育人方略：以智慧点亮班级成长
下午的“带班育人方略”阐述与答辩环节，选手们立足班情，展现育人智慧。吴羽老师提出“三阶赋能”策略，通过“自主管理—团队协作—家校共育”层层推进，其“班级能量银行”积分制度引发评委关注;贺显菊老师以“侗乡文化浸润”为主线，将民族非遗传承与班级活动结合，答辩中从容阐述“文化自信从班级生根”的理念，逻辑严谨、视角独特;侯乔莉老师分享“特殊生转化案例”时几度哽咽，其“用耐心等待花开”的育人故事打动全场，评委赞其“情怀深厚，教育有温度”。
现场答辩：妙语连珠显功底
6分钟限时答辩考验选手的应变能力与专业积淀。面对“如何平衡学业压力与德育培养”的犀利提问，李晓老师以“五育并举”框架结合班级实例，提出“时间管理四象限法”，思路清晰、对策务实;吴羽老师则引用陶行知“生活即教育”理念，强调“在学科教学中渗透品德引导”，回答既有理论深度又接地气，赢得阵阵掌声。
以赛为媒，树典型促提升
本次竞赛由县教研室统筹，靖州二中全力协办。评委组长黄俊文总结道：“选手们不仅展现了过硬的专业能力，更体现了新时代班主任的使命担当。罗小君的‘诚信教育体系’、贺显菊的‘民族文化育人’等案例，为全县班级管理提供了宝贵经验。”赛后，选手们纷纷表示，通过竞赛“看到了差距，更找到了方向”，未来将把学习成果转化为育人实践。 县教研室负责人透露，获奖选手的“育人故事”视频及优秀课例将通过教研平台共享，并组建“班主任工作坊”开展巡回交流。以竞赛为契机，靖州苗族侗族自治县正全力打造一支“有理念、有策略、有温度”的班主任梯队，为我县教育高质量发展注入强劲动能。
