华声在线12月19日讯（通讯员 欧阳瑜倩）为全面落实“双减”政策，充分发挥学校教育的主阵地，三角塘小学不断优化课堂教学和作业设计，着力提升教育教学质量。12月12日下午，学校全体语文老师齐聚四楼会议室，开展“优化作业统筹实现减负增效”主题教研，就语文课堂作业本的使用进行交流讨论。
围绕“作业设计”这一主题，各年级前期已经分组展开学习讨论。教研活动中，各年级教师代表从课堂作业出发，对本年级的课堂作业的统筹设计策略进行了详细的介绍。大家对标优秀案例，找差距补不足。通过研讨，教研组也明确了下一阶段作业设计的具体目标——通过选编、改编、创编等形式，精心设计有典型性、代表性、层次性的内容，年级优化统筹，彰显学段特色，努力实现作业设计的多元化、分层化，真正做到减负增效。
随后，全体语文教师还集中学习了《湖南省义务教育小学语文作业设计指南》。最后，教导处主任谢娟老师对本次活动进行了总结。她指出，在“双减”的背景下，想要打造高效课堂，教学环节一定要为教学目标服务。其次，在作业设计中要利用好新课标，围绕核心素养开展作业设计，创新作业方式，提升课堂教学效率。活动过程中，老师们认真倾听，仔细记录，用心揣摩。大家纷纷表示不仅要在“量”上下功夫，更要在“质”上有突破，真正以“减法”控作业，巧设计提质量，助力“双减”政策落地生根，开花结果。
教以共进，研以致远。三角小学全体语文教师将进一步探索作业统筹设计，不断丰富作业形式，提高作业质量，为学生的全面发展助力前行。
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来源：华声在线
