华声在线4月23日讯（通讯员 周恶)近日，在湘潭市益智中学校园里，一幅端庄大气的校名书法作品成为校园文化的亮眼风景。这幅作品出自该校233班学生贺舒妍之手，其背后是一位少年与书法相伴的成长故事，更是学校幸福教育理念下，学子在传统文化浸润中绽放青春光彩的生动写照。
贺舒妍从进入小学，便一直羡慕班主任有着一手好字，也是在那时起，她决定开始练习书法，书法成为她生活中最特别的伙伴。她每天放学都会练习一个小时软笔字，从楷书《颜勤礼碑》到行书《圣教序》，纸堆起来比课本还高。收获到一张张的奖状，明白“字如其人”不只是笔画端正，更是心性的磨炼。 书法教会她的不仅是横竖撇捺，更是把浮躁揉进墨里，让成长在宣纸上静静开花。
当学校发起“书写校名”活动时，贺舒妍为了写好“湘潭市益智中学”七个字反复练习数十次。从笔画的起收顿挫到结构的疏密平衡，每一笔都力求规范端正。“这不仅是一幅书法作品，更是学校的形象窗口。”她的严谨源自对校园的珍视。最终，当作品悬挂在校门口时，墨香中流淌的不仅是对书法的热爱，更是少年对校园的深情告白与成长印记的镌刻。
七年翰墨耕耘，贺舒妍的书法之路收获满满：行书作品《陈志元七律》入选湘潭市直机关“笔墨绘清廉”艺术展，斩获湖南省“笔墨中国”小学硬笔组优秀奖、雨湖区“艺术百佳”书法特等奖等多项荣誉。这些成绩背后，是她对传统文化的执着追求，更是学校幸福教育理念下，学生多元发展、个性成长的缩影。
学校相关负责人表示，贺舒妍同学的书法故事，正是湘潭市益智中学“幸福教育”理念的生动实践。学校通过开展书法书写校名等传统文化活动，让学生在一笔一划中感受汉字之美、文化之魂，在严谨专注的创作中培养耐心与责任感，在作品展示中收获自信与成就感。这种“以文化人、以美育人”的教育方式，不仅让书法成为浸润学生心灵的“伙伴”，更让幸福教育落地生根——幸福不仅是学业的进步，更是在传统文化滋养中实现精神成长，在热爱与坚持中遇见更好的自己。
（一审：罗江龙 二审：蒋俊 三审：石伟）
