华声在线8月14日讯(通讯员
昌绍军)邵阳市新宁县金城学校的李琦老师，用爱与智慧点亮学生心灵之光。她以无私的爱心、不懈的努力，书写着属于自己的教育篇章。
初心如磐，筑梦起航
2000年，李琦老师怀揣着对教育事业的无限憧憬，从中专院校毕业，踏入了新宁县飞仙桥中学的大门。面对简陋的校舍和渴望知识的孩子们，她没有丝毫的退缩，反而更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。在飞仙桥中学的日子里，她不仅完成了教学任务，还通过自学，先后获得了中南大学英语学院的大专和本科文凭，为自己的教育之路奠定了坚实的基础。
爱心浇灌，花开满园
在李琦老师的教学生涯中，爱心如同细雨般无声地滋润着每一位学生的心田。她不仅在课堂上传授知识，更在课后关注学生的生活与成长。记得在新宁飞仙桥中学时，班上有一位家境困难的学生，常常因为生活琐事而分心。李琦老师得知后，不仅自己资助他，还发动全班同学一起帮助他，让这位学生感受到了集体的温暖。她用自己的行动告诉学生们，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的触碰和情感的交流。在她的爱心浇灌下，学生们如同花儿般在知识的海洋中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
以身作则，引领成长
在新宁解放小学，李琦老师始终以身作则，用自己的言行举止为学生们树立榜样。她坚信，教师是学生的一面镜子，只有教师自身具备了良好的品德和行为习惯，才能有效地引导学生健康成长。因此，无论是在学习上还是生活中，她都严格要求自己，做到言行一致、表里如一。她经常参与学校的各种劳动和活动，与学生们一起动手实践、共同学习。在她的引领下，学生们逐渐形成了积极向上的学习态度和良好的行为习惯。他们学会了如何与人相处、如何面对困难、如何追求卓越。李琦老师用自己的实际行动诠释了“身教重于言传”的真谛，为学生们的成长之路点亮了一盏明灯。
因材施教，激发潜能
李琦老师深知每位学生都具有独特性，她以敏锐的洞察力，捕捉每个孩子的闪光点与潜在需求。面对成绩中下的尹同学，她在看到学生不足的同时，更发现了其内心的渴望与勇气。通过耐心辅导与持续鼓励，尹同学逐渐克服了自卑，重拾学习信心，最终在学业上实现了飞跃，考入了县重点中学。同样，对于留守儿童李同学，李琦老师采取了一对一的辅导策略，利用课余时间免费为他补习拼音与知识难点，尽力弥补了家庭教育的缺失，激发了李同学的学习热情与潜力。李琦老师用实际行动证明了因材施教的力量，她像是一位精心雕琢的园丁，让每一朵花都能在最适合的土壤中绽放。
硕果累累，展望未来
李琦老师在教育教学领域的卓越成就，赢得了众多荣誉的认可。她凭借深厚的英语教学功底，多次在英语教学研究论文评比中获奖，包括邵阳市教育科学研究所颁发的多项奖项，彰显了她在英语教学法及情感教育方面的独到见解。在语文教学上，她同样表现出色，不仅指导学生在各类征文比赛中屡获佳绩，个人也在语文教学比武、期末考试中屡获殊荣。此外，她还荣获了县、市级优秀班主任、优秀教师等称号，以及在教学管理、书法、经典诵读等方面的多项表彰。这些荣誉不仅是对她个人努力的肯定，更是对她教育教学工作的高度评价。在李琦老师的职业生涯中，每一份荣誉都是她辛勤耕耘、不懈追求的见证。
面对荣誉和成绩，李琦老师没有停下脚步。她深知，教育是一项永无止境的事业，需要不断学习和进步。在未来的日子里，她将继续秉持着“忠诚教育、爱岗敬业、为人师表、教书育人”的教学作风，用爱心和智慧点亮更多孩子的心灵之光。她相信，只要心中有爱、眼中有光、脚下有路，就一定能在教育的道路上走得更远、更稳、更坚定。
（一审：蒋宇 二审：余画 三审：鲁红）
