华声在线7月22日讯(通讯员 周汉斌 李晴
龙新伦)“只有走出教室，我们才能真正了解到学生的真实情况，才能更好地走近学生，教育学生，关爱学生。”绥宁县民族中学教师肖和飞在家访总结报告中写道。
7月初，邵阳市绥宁民族中学根据县教育局印发的《绥宁县2024年暑假“千师访万家•关爱送到家”活动工作方案》作出全面部署和安排。
“各教师在走访前务必要和家长提前沟通，约好走访时间和地点，避免扑空或是造成家长误解等情况，交流过程中一定要保持耐心细致的态度，注意讲话艺术，严守底线，拒绝收礼。”在绥宁县民族中学“千师访万家”工作部署会上，谭长春副校长为全校教师开展岗前培训，从参与人员、家访内容、家访工作要求等方面进行周密部署，并提醒教师们要做实做细做足家访前功课，除了重点摸排学生基本信息外，还要对学生学习情况、在校表现做到心中有数，并确保家访预案完善，访谈提纲清晰，宣传资料齐全。
为了确保家访活动的实效性，绥宁民族中学还组建了校长带头、班主任带队、科任教师全员参与的家访团，同步采取县内学生“实地访”、县外学生“线上访”，将暑假安全教育、家庭教育知识、关心关爱等逐户送入学生家庭。
“我家那小子夏天总爱去玩水，老师的这次家访终于警醒他了，我也会好好盯着他的。”俊辉(化名)的家长拉着家访老师的手感谢道。教师在入户走访中积极展开防溺水安全、交通安全等教育，并提醒学生家长要加强对孩子的安全教育和看护，对学生监护做到“四知道”，即知去向、知同伴、知归时、知内容。
该校负责人杨通来表示，家访是全校每位老师的必修课，也是学校教育工作的长期性课题，接下来绥宁县民族中学将继续建立家校共育长效机制，让“千师访万家”访出新高度，让爱在家房路上不断延续。
（一审：夏博 二审：蒋俊 三审：鲁红）
