华声在线4月18日讯( 通讯员 龙兴 )2015年，陆祎坚定地选择了成为一名特岗教师，通过招聘考试来到了农村小学绥宁县竹舟江学校。在竹舟江学校的岁月里，她始终将学生的健康成长放在第一位。在她眼中，每一个孩子都是独一无二的，都值得被关爱和尊重。她坚守教育事业，以满腔热情投身于教学工作，用实际行动诠释着教师这份职业的神圣和伟大。
在艰苦的山区环境中，她以教书育人为己任，全身心投入到教育事业中，不仅关注孩子们的学业，还关心他们的生活，为孩子们的健康成长倾注心血。
初心明确，用勤奋谱写教育华章。陆祎深知作为一名教师的责任和使命，这不仅是一份职业，更是一份对未来的承诺。教师，是一个承载着无数期待的称谓，是一个肩负着培育未来希望的岗位。陆祎老师在教学过程中注重培养学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。在她的耐心教导和关爱下，她所带的班级在各项考试中成绩优异，赢得了家长和同事的一致好评。2019年，她凭借出色的教学能力和坚定的教育信念，参加选调考试并以综合第一的成绩进入长铺镇第三小学工作。在长铺三小，她继续发扬优良的教育传统，所带班级每次考试名列前茅，为学生和家长们交了份满意的答卷。
积极作为，让课程教学丰富有趣。在教学的过程中，她秉持着以人为本的教育理念，高度重视每一个学生的个性化发展。她坚信，每个孩子都是独一无二的，因此致力于挖掘每个学生的潜力，培养他们的综合素质。她认为教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。为了激发学生的学习热情，陆祎老师设置了一系列富有吸引力的奖励机制，这些奖励不仅包括学术成绩的表彰，还包括学生在道德品质、团队协作等方面的肯定。她希望通过这种方式，让学生在学习过程中感受到成就感和自豪感，从而提高他们的学习积极性。
陆祎老师非常重视与家长的沟通，相信家庭教育与学校教育相互配合，才能为学生创造更好的学习环境。当发现有学生厌学、缺课等情况时，她会积极与家长取得联系，寻求校领导的支持，共同为学生提供一个健康、和谐的学习氛围。她始终保持着一颗进取的心，以教师的身份为荣，她认为教育事业是一项充满挑战和机遇的事业，她愿意为这份事业付出自己的努力，为学生的成长贡献自己的力量。
关爱学生，以真挚情感诠释大爱。教师的角色不仅仅是在课堂上传授知识，更在于言传身教，以自己的言行影响学生的成长。因此，她总结教学经验，利用空闲时间学习优秀的教学方法，观看教育教学视频，不断丰富自己的教学手段。她将这些优秀的教学理念融入到日常教学中，以激发学生的学习兴趣，提升他们的综合素质。在学生需要关爱的时候，她总是第一个挺身而出。2017年小升初质量检测的时候，学校遭遇山体滑坡停水停电，是她陪着班级学生度过了一个又一个艰难的日子。她用实际行动诠释了“为人师表”的含义，让学生们明白了什么是“师者，所以传道授业解惑也”。
正是这种执着的精神，使她在教育事业上取得了优异的成绩。陆祎老师的教学成果得到了家长和同事的一致好评，她用自己的实际行动诠释了教育的真谛，为学生们树立了一个优秀的榜样。她用自己的付出，为教育事业献上了一份宝贵的财富。
