华声在线12月9日讯（通讯员 李梦雨）她没有掷地有声的豪言壮语，却扎根于自己的工作岗位任劳任怨；她没有催人泪下的故事，却脚踏实地履行一名教育工作者的职责；她没有惊天动地的英雄壮举，却用满腔热情履行着肩上的责任。
2018年8月，刚刚毕业的她来到在这所乡村学校一待就是五年，从班主任到教导处主任，负责教导处全面工作，协管学校教育教学、教研、心理辅导、一个班级的数学教学工作等。她在工作中用自己的努力，赢得了学生、家长的爱戴，同事的赞扬，也多次受到领导的认可和好评。她就是周银凤老师——永丰中心小学的一名普通教师。
她是同事眼中的“奋斗者”
她兢兢业业，用自己的努力赢得了老师们的赞扬。初入社会时，“白纸”一张，却要承担起学校教导处管理的大半边重担。各项工作千头万绪，每一项都紧迫且重要。缺少工作经验，什么也不懂，什么都要从零开始学的她相信勤能补拙，不管大事小事都亲力亲为，尽善尽美。同事们经常能看到一个小小的身影，迈着三步并做一步的步伐穿梭在校园各处，上一秒看到她在办公室打印资料，下一秒就挽起袖子蹲在教室拆装维修班班通......时不时还调侃道：“年轻人就是有活力，小短腿跑得真快啊”。
久而久之，工作业务渐渐走上正轨，但是2021年在面临教导处新老成员接替阶段的困境，原本6人的团队只剩下3人。小小的身体里蕴含着大大的能量，周银凤同志不辞艰辛，手把手带领新成员熟悉学校各项管理工作，不管多么微小的环节，都会和其他人员再三确认，逐一落实，确保万无一失，带领大家与时间赛跑，各项工作井井有条。她是大家眼中的“小妹妹”，却也是工作中的“大姐姐”。
她朝气蓬勃，用自己的热情感染着大家。周银凤同志是个做事追求完美，凡事特别较真的人，每当他们有什么需要帮忙的工作时，特别是那些年长的老师们，他们要电脑填表了，他们要下载资料了，他们要数据上报了......永远第一个想到的人总是周银凤，不仅仅是因为她工作能力强，更是因为周银凤总是先人后己，别人需要帮忙的事她总是毫不含糊的一口答应，有的同事说，她的心很小，自己的事情总是被抛之脑后。也有的人说，她的心很大，装着工作的所有事。
她是工作一线的“排头兵”
在其位，谋其政，务其职。作为任课老师兼教导主任，她扎根教学一线，2021年不仅担任毕业班语文教学工作的同时，还紧抓学校管理工作，努力提高学校教学质量。面对繁杂的行政工作和小升初教学的双重压力，周银凤同志几乎从没早过晚上12点下班，筹备各种活动、整理归档资料……她总觉得每天的时间不够用，有时如果遇到急事，她披上衣服就直奔办公室，这一忙经常就忙到深更半夜。用邓育秀书记经常说的一句话：“周银凤就是我们学校的内当家，银凤在学校我就放心！”
她是老师们眼里的“女强人”，周银凤老师多次指导学生参加县级各种竞赛获得一等奖，都被评为“优秀指导老师”。2019年，她荣获了“教育教学质量奖”，郴州市中小学教师优秀自制教具教具展评二等奖、县一等奖;2021年她执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》荣获基础教育优秀教学案例征集遴选县一等奖；2022年被评为第三届县级骨干教师并担任汝城县中小学2022～2023学年度县级“思政•立德教育”巡讲专家；2019年度、2020年度、2021年度连续三年评定为优秀等次并嘉奖。
她是学生心灵的“摆渡人”
她热爱学生，是孩子们心中的“姐姐老师”。六年级有个女孩子性格孤僻，在平时学习中偶尔遭遇挫折，就有自残倾向，手臂上划满了一条条的伤痕。经家访主动了解，孩子是由于平日缺少关爱，她认为大家都不爱她的原因。周银凤老师了解情况后，便耐心开导她，经常鼓励她，给予拥抱，与她共情，亲自与班主任送她回家，两个人既是师生关系又是朋友关系。现在，该生到中学读初一，性格逐渐开朗，学习积极性也变得更高，成绩得到提升的同时，还收获了友谊。当老师问到你们小学印象最深刻的老师是谁，她毫不犹豫的说是——周银凤老师！
不驰于空想，不鹜于虚声，从教漫漫5年，周银凤老师以高度负责的主人翁精神在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨，她在学校、班级里严格要求学生，教导学生，是严师;更暖心尊重学生，爱护学生，亦师益友。
盛夏的梧桐永远茂盛，头顶的骄阳永远热烈，校园里的读书声永远清朗，努力的日子永远发光。
