华声在线3月28日讯(通讯员 罗云芸 祝员臻)为进一步提升学生数学读题能力，提升学校数学教师团队专业素养，做到教学活动因校制宜，学有所用，3月27日，吉首市光明小学开展了一场别开生面的教研活动。活动围绕“学生读题能力提升途径探究”这一主题，教师们集思广益，共同探讨并实践了一系列有效的教学策略。
教研活动的首个环节是以每个年级组教师代表，分别就本年级教师对学生读题能力提升的理解和思考，提出经验之举，有效之策，纷纷涌现了许多的“金点子”，教研活动现场十分活跃，无论是“点读法”还是理解关键词，再到图示法，都强调了培养学生阅读兴趣和习惯的重要性。再到小组提问互助环节，低年级教师提出了学生注意力难集中的困扰，得到了经验丰富教师的答疑解惑。
最后，副校长彭英进行总结，以实际中的重点、难点和老师们分享如何切入，结合《新课标》梳理正确的教学观，把握学生各年龄阶段应具备的学习能力，更为精准的了解学生需求，为学生带来更高质量的课堂，为学生数学学习素养的提升奠定基础。
本次数学教研活动为学生读题能力提升途径的探究提供了宝贵的经验。相信，在全体教师的共同努力下，学生的
