华声在线5月14日讯（通讯员 廖艳伶)国家义务教育质量监测是国家深入推进素质教育的有力抓手，能客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，从而推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
为完成这项光荣又艰巨的任务，衡阳市南岳区金月小学作为2024年国家义务教育质量监测样本校，秉着求真务实、精益求精的工作态度，有计划、按规范地推进各项迎测准备。
广泛动员，营造氛围。被确定为样本校后，学校第一时间成立领导小组，召开迎接国测动员会，面向全体四年级教师及相关工作人员，对监测目的、监测时间、监测样本、监测工具及形式等逐一解读，并对教学工作和迎测工作进行全面部署。通过学校公众号、主题班会、宣传展板等载体，对监测工作进行宣传，引导教师、学生、家长和社会树立正确的教育质量观，使全体师生、家长认识到国家义务教育质量监测的重要意义。
高度重视，完善配置。学校高度重视国测工作，竭力提供经费保障、后勤保障。全面摸查学校监测硬件设施、场地建设，及时对测试教室、设备等进行完善，对公示栏、保密室、测试教室、测试现场办公室、教师问卷填答室、校长问卷填答室等进行安排布置。
认真学习，积极模拟。反复研读并组织学习《2024年国家义务教育质量监测组织工作手册》《2024年国家义务教育质量监测现场操作手册》和监测操作视频，做到熟知流程，心中有数。组织学生观看网络测试视频和体育测试演示说明视频，按照时间节点，依规组织校长、师生进行网络模拟填答练习和体育模拟测试，为保质保量完成监测工作打好基础。
质量监测将为国家义务教育提供一个客观精准的数据，是关系到未来教育发展的大事。金月小学将进一步做好质量监测工作的人员保障和组织保障，精益求精抓好落实，一丝不苟贯彻落实各项监测查工作，全力确保提交满意答卷。
