华声在线4月12日讯(通讯员 朱敏倩)为响应“办好更公平、更高质量的基础教育”，坚持推进特殊教育与医疗康复相融合，倡导医教结合、康教融合，进一步推动学校医教结合工作，4月10日上午，长沙市雨花区泰禹二小和长沙市妇幼保健院联合开展的“医教结合--共筑特殊儿童康复之路”主题活动在医院综合楼8楼儿童康复科进行。此次活动聚焦特殊儿童能力评估与教学研讨，市妇幼保健院儿童康复科主任、主任医师闫淑媛，大运动能力评估师、手功能评估师、言语治疗师等多名专家医生，学校融合教育教师团队及学生、家长共24人参与活动。
踢球、走平行线、跨越障碍物、走沙滩草地，锻炼平衡能力，发展认知理解能力。负责大运动能力评估的周医生还建议训练“双脚跳”，在孩子肌张力不高的情况下，提高孩子运动的灵活度和力度。负责手功能评估的全医生提出“在操作中发展认知能力”，既可以激发孩子的学习兴趣，又可以在操作中发展孩子的语言理解能力，还可以培养孩子的精细动作能力。可借助合适的教具开展训练活动：水平位、垂直位、环视位的视觉追踪，跟着声音找刺激物的听觉追踪，拧、捏、转、串、插等手眼协调练习。言语治疗师杨医生指出：孩子现阶段发展语言表达能力，重点当发展孩子的模仿能力、指令理解能力、口腔肌肉力量。
医生们与教师、学生家长沟通，了解此次参与活动的学生病情以及基本情况，对学生进行多方面的评估与检测，针对性地提出了具体的医学与教育相结合的康复方案，进一步明确今后一个阶段地康复训练内容和训练方法。
此次活动的开展，既丰富了教师的专业知识，又有效地帮助家长掌握了一定的家庭康复训练方法。医教结合是特殊儿童教育与发展的必经之路，泰禹二小将与市妇幼保健院建立长期的合作关系，将医学康复与教育教学相结合，用真心真情呵护特殊儿童健康成长。
