华声在线3月20日讯(通讯员 付红梅 丁倩)3月14日至3月17日，湖南省朱俊中名校长工作室在湘潭市雨湖区开展2024年第一次线下集中研修活动。活动期间，工作室与教育部刘和平名校长工作室互学互鉴，围绕“室校融合共育时代新人”这一主题共同研修。
(名校观摩雨湖区建元中学)
工作室全体成员在雨湖区建元中学党支部书记、校长刘和平的陪同下，一边参观校园，一边听取建元中学彭蓝老师对学校的特色设施、课程设置以及校园文化建设等方面的解说与介绍，深入了解学校的校园文化和教育教学。
校长刘和平进行了《学校行政领导力和自我修炼》的专题讲座，围绕“修炼、坚守、担当”三个关键词，建议校长们从学校管理走向学校治理，做一个反思型领导者，树立优化意识及复盘意识，并在规划学校管理清单，培养团队合作精神，推动学校高效运转等方面抛出问题，请大家现场展开研讨。工作室付红梅、刘忠诚等多位校长各抒己见，共商办学治校的“痛点”“难点”“堵点”，共谋“良方”。
湖南科技大学李炳煌教授则从制度渐变完善、关注教师发展等方面给出建议，一再强调教育高质量发展的落脚点在于课堂和课程的实施，他鼓励校长们要勇于担当，多思考，勇创新，不断拓宽教育的视野。
(名校观摩湘钢二中)
走进湘钢二中，学校党总支书记戴寿荣陪同大家参观校园，并做专题报告《享受教育 奠基幸福——湘钢二中教师队伍建设的实践与探索》。从戴书记的讲述中，工作室全体成员深刻地感受到该校对育人目标的清晰定位和有效实施。
讲座结束，工作室成员与湘钢二中行政班子就强师德、精师能、提师艺等主题进行现场探讨与交流。
(成员讲座)
研修期间，工作室成员章竹松校长为大家带来《巧用“加减乘除”法，跑出教育的“加速度”》主题讲座，从做好教育教学工作的“加法”，做好“双减”工作的“减法”，做好优质提升的“乘法”，做好安全管理的“除法”等四个方面，详细阐述了学校如何以文化为根，开拓学校管理的深度;治理为干，开辟学校管理的高度;品牌为叶，拓展学校管理的宽度。
工作室成员李雪峰校长就中小学师生阅读工作如何展开，做《阅读教学之中层干部》专题讲座，将双峰县阅读教育开展的模式、流程、阅读理念、阅读课程、阅读“六个一”活动以及学校中层干部阅读习惯培养、学生养成教育等开展情况进行分享。
(总结提升)
活动最后，工作室主持人朱俊中校长作总结发言，与全体成员共勉，只要我们不断努力，创新学校治理方法，关注中层干部的成长发展，一定能够培养出更多优秀的新时代教育管理人才，为学校发展贡献新的力量!
