征程：追寻红色记忆，重走革命之路
从江西修水到铜鼓，沿着工农革命军第一军第一师的足迹辗转跋涉
出发：理解教育，这也是课堂
教育是什么？德国著名的哲学家雅斯贝尔斯（Karl Theodor Jaspers）曾在《什么是教育？》中写道：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
什么是好的教育？显然不是教导学生外在的知识，而是挖掘他们内在的潜能，让他们自己去认知世界。只有激发学生进行自我教育，才算得上真正的教育。
“携手做最好的自己”是湖南师大二附中一直秉持的办学理念，“仁、诚、恒、真”是学校一直坚持的校训。学校对孩子们的未来充满希望，希望能教会他们团结协作，教会他们自立自强，更希望能教他们做好人生的两件事：做事，做人。
但教育始终是个大命题，优秀的人才从来都不是简简单单几句话、几堂课就能培养出来的，正如校长张胜利所言，优质的教育不仅要读万卷书，还要行万里路。孩子们所需要的不仅是课本上的知识，更需要从实践中获得对生活的热情，对生命的感悟 。
这次重走秋收起义之路，正是想让同学们以亲身体验的方式 ，感悟那段鲜活的历史，重温那段峥嵘的岁月，真正理解学习先辈们的革命精神，在实践中更好地把握人生的基本命题。
修水上杉：第一面军旗升起的地方
参观湘鄂赣省委苏维埃政府旧址
瞻仰彭德怀、滕代远、傅秋涛等老一辈无产阶级革命家战斗过的地方
沿着先辈们的足迹，同学们来到了本次研学之旅的第一站“红色上杉”，此处位于江西省修水县上杉乡，是湘鄂赣三省苏维埃旧址所在地。古老的院落，青鸳的瓦，加上先辈们逼真的雕像，仿佛大家已置身于秋收起义的革命现场，和先辈们一起为了祖国的未来而战斗。
这里是中国工农革命军第一面军旗升起的地方，中国工农革命军第一军第一师在这里组建，毛泽东同志领导的秋收起义第一枪在这里打响。彭德怀、滕代远、傅秋涛等老一辈无产阶级革命家在这里筹谋战斗。数十万优秀儿女在这里投身革命，上万名先烈在这里英勇牺牲。
站在先烈们的纪念碑前，大家热泪盈眶，这其中既有对先辈们的缅怀，又有对祖国那段血泪史的万千感慨。站在这些为了革命英勇牺牲的先辈面前时，同学们真正明白，今天祖国的安定繁荣是多么来之不易。一束鲜花，鞠躬碑前，仿佛与先辈们隔着遥远的时空进行了一次心灵对话，他们嘱托，孩子，国家的未来靠你们了，而同学们则用一声声誓言回应，谢谢您，给了我们美好的今天，我们一定不忘革命初心，砥砺前行，带着我们共同的梦想好好努力。
江西铜鼓：勇往直前的革命之路
在铜鼓秋收起义纪念馆内参观
在烈士陵园前敬献花篮
在烈士纪念碑前悼念英灵，感受英雄之名的厚重
最好的课堂在路上，一路的风景和阅历就是生命里最好的财富。研学旅行的第二天，同学们来到了江西省铜鼓。这座绿色之城森林覆盖率高达87.4%，是秋收起义前委所在地和指挥中心。在铜鼓县天柱峰森林公园，大家携手丈量脚下的每一寸土地，蓝天白云，碧水悠悠，在这里大家看到了绝美的自然景观，也更真切的体会到了习近平总书记倡导青山绿水的重大意义，当我们拥抱自然的时候，大自然也会给我们慷慨的回赠。
“忆往昔峥嵘岁月”，在秋收起义纪念馆内，拨开时间的迷雾，大家看到了最真实的历史，感受到了毛主席“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的壮志豪情。一套套破旧军服，一杆杆粗制长枪，一张张泛黄的照片和那些历史文献，记录着先辈们最艰苦的岁月。瞻仰留念，同学们因历史事实而动容。雄伟肃穆的革命烈士纪念碑前，大家把太多想说的话，想表达的情感都融在了庄严的敬礼和深深的鞠躬里。
晚上，同学们用自己精彩的表演向先辈们那段红旗飘飘的革命岁月致敬，他们用自己的青春热血向先辈们表达最深的哀思，许出庄严的承诺，展现最自信的自己。在追寻先辈足迹的红色路途上，这段演出让人格外感动。
胡耀邦故居：做自己的英雄
学生处主任杨主任勉励同学们要像革命先烈那样在学习这条路上不畏艰苦、勇往直前
年级组长张伟平做动员讲话
循着历史的脚步，同学们来到了胡耀邦先生的故居。天地山河，缄默无言；朗天日月，世代绵延，一切仿佛还是原来的模样。大家似乎看到了胡耀邦先生为了革命大业在房间踱步思索的身影，看到了他眉头紧锁奋笔疾书的神情。当贴近先辈们曾经生活过的地方，触摸他们留下的少许物品，体味他们的壮志豪言时，同学们更加真切的感受到了这些前辈在国家危难之际挺身而出，鞠躬尽瘁，死而后已的爱国情怀和责任担当。
先辈们用他们的实际行动告诉大家，我们党带领人民取得最终的胜利，靠的从来都不是运气，而是“一切行动听指挥”的纪律，“不拿群众一个番茄”的行为细节，无所畏惧的英雄主义精神！《国际歌》里有一句词唱得很好，“从来就没有什么救世主，一切都要靠我们自己！”
在这里，湖南师大二附中的老师与同学们一起举行了简单而庄严的高三年级宣誓动员大会，年级组组长张伟平为同学们深情讲述了先辈们在这条革命路上顽强拼搏，敢叫日月换新天的革命历史，告诉同学们应敬重英雄，崇尚英雄，革命先辈星星之火，可以燎原，同学们一点一滴的学习积累总会获得最终的回报。教务处主任夏有才寄语同学们明确目标，勇夺辉煌。学生处主任杨志强告诉同学们要充满志气、豪气、底气，像革命先烈那样在学习这条路上不畏艰苦，披荆斩棘，勇往直前，靠自己的双手谱写人生华美的篇章。
革命纪念馆内，在先辈们的见证下，同学们许下铮铮誓言：
团结奋进，勤学好问
比赶帮超，持之以恒
自信自律，立德立志
校荣我荣，校耻我耻
我为胜利而来，不向失败低头
师生共同努力，共创高考辉煌
特殊的课堂：希望共享，梦想同飞
为上衫乡小湖希望小学的孩子们送去了学习用品、益智教材
与留守儿童联谊，让他们感受关怀与温暖
与留守儿童一起玩游戏
在追寻红色记忆的途中，湖南师大二附中的老师带领同学们体验了一堂特殊的实践课——上杉乡小湖希望小学共同开展“希望共享，梦想同飞”的联谊活动。
这座坐落于革命之地的小学基础教育资源匮乏，大部分学生都是留守儿童。6、7岁的他们正值换牙的阶段，很多孩子换掉的两颗门牙还没长出来，吃西瓜的时候总是中间那点咬不到，追逐嬉戏中，少掉的两颗门牙使他们更显活泼可爱。
当看到湖南师大二附中师生赠送的学习用品、书籍课本时，孩子们欢呼雀跃地跑过去翻看，炎热的太阳下，他们竟不知不觉翻看了很久，有些孩子后背的衣服已被汗水打湿，仍乐此不彼沉浸在得到新书的喜悦里。
在学校与老师小朋友们交流过后，同学们来到了上杉小湖希望小学学生朱亦瑶的家。朱亦瑶是名留守儿童，在他很小的时候父母就奔波在外，一直和爷爷奶奶生活在一起。同学们到他家的时候，他急忙给每个人都找来凳子，递上西瓜。自己却不好意思入座，默默的站在桌子旁看着。还是同行的一名男同学拉着他和大家坐在一起，他才慢慢的放松了下来。大家聊天的时候，他大多时间认真的听着，但他的眼神中流露出了对外面多彩世界的期待与想象。
和城市的孩子比起来，这些乡村里面的留守承受着更多的生活磨炼。他们既不能享受到优越的教育资源，在最需要陪伴与关爱的年龄，又要饱尝与父母分离之苦。少小的生活告诉了他们必须学会独立和坚强。但蓝天白云下，他们依然有着最纯洁，最灿烂的笑容。
从上杉乡小湖希望小学离开后，一位同学在队伍后面偷偷抹眼泪，问他怎么了，他说：“等回家一定要向爸妈说声对不起，自己以前太不懂事了，总把他们的关心当束缚，对他们发脾气，与他们对着干。来到这才发现，自己所抱怨的东西，可能正是那些孩子渴望而不可及的梦想。”听完他的话，很多同学也不知不觉红了眼眶，七嘴八舌的说道，回家一定要向爸妈说声感谢。这一刻同学们好像突然之间长大了，懂事了很多。或许，山区孩子们天真无邪的笑容让他们明白，不管生活给我们怎样的磨难都应以乐观积极的心态面对，勇往直前，向阳而生。
归途：不忘初心，砥砺前行
在文家市秋收起义纪念馆内，学生们慷慨激昂地宣誓
苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰!”著名教育家苏霍姆林斯基也说，情感如同肥沃的土地，知识就播在这个土壤上。真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。或许这次重走秋收起义之路对同学们来说最大的意义就在于此，一路走来，同学们有泪有笑，在这条路获得情感的充盈，而这正是在人生路上一往无前的精神土壤。
历史是将过去，现在和未来串联起来的一条线，唯有牢牢把握这条线，我们才能更好的铭记历史拥抱未来。令人担忧的是，对于很多学生来说，历史越来越像教科书式的存在，他们获取能靠死记硬背模糊地记得一些历史的轮廓，但却无法感受历史的温度，更别说从这些被岁月封存的历史中得到更多的感触和启发。
我们需要去触摸这些历史，需要走一走前辈们走过的路，更需要去铭记那些为革命事业献身的英雄。正如习近平总书记所说：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，他们是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。唯有亲身去体验我们才能更好地将历史铭记，也唯有用心去体会，我们才能更好地明白“做人、做事”的道理，不忘初心，砥砺前行，携手成为最好的自己。
